Kim loại càng mạnh thì khử N xuống số oxi hoá càng thấp. $HNO_3$ loãng thường tạo $NO$. $HNO_3$ đặc thường tạo $NO_2$.
$Mg$, $Al$, $Zn$ có thể tạo $NH_4NO_3$, $N_2$, $N_2O$.
$Cu$, $Ag$, $Fe$,... thường tạo $NO_2$, $NO$.
Thường thì đề bài sẽ cho dấu hiệu nhận biết sản phẩm khử:
- Tạo khí không màu: $NO$/ $N_2$/ $N_2O$
- Tạo khí không màu, hoá nâu trong không khí: $NO$
- Tạo khí nâu đỏ: $NO_2$
- Không tạo khí (hoặc nhỏ NaOH, KOH,... vào dung dịch sau phản ứng thấy có khí bay lên): $NH_4NO_3$
Trong 1 số trường hợp, vừa tạo $NH_4NO_3$ vừa tạo khí.
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Khi kim loại tác dụng với dung dịch $HNO_3$ đặc nóng thì tạo sản phẩm khử là $NO_2$(khí màu nâu) và một số các sản phẩm khử khác ,..
Khi kim loại tác dụng với dung dịch $HNO_3$ loãng :
- nếu là kim loại hoạt động hóa học trung bình như : $Fe,Cu,...$ thì tạo khí $NO,NO_2$ hoặc các sản phẩm khử khác
- nếu là kim loại hoạt động hóa học có tính khử mạnh như $Mg,Al,...$ thì thường tạo các sản phẩm khử là $N_2,N_2O,NH_4NO_3$
Hóa học, một nhánh của khoa học tự nhiên, là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất.Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó.Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 11 - Năm thứ hai ở cấp trung học phổ thông, gần đến năm cuối cấp nên học tập là nhiệm vụ quan trọng nhất. Nghe nhiều đến định hướng sau này rồi học đại học. Ôi nhiều lúc thật là sợ, hoang mang nhưng các em hãy tự tin và tìm dần điều mà mình muốn là trong tương lai nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK