Tôi yêu ngôi trường, ngôi trường thân thuộc, ngôi trường giản dị mà mộc mạc chất phác, luôn dang rộng cánh tay ôm ấp những cô cậu học trò vào lòng( câu trần thuật). Ngôi trường mới đẹp làm sao! ( câu cảm thán). Từ cánh cổng trước luôn rộng mở đón trào học sinh, đến bác bảo vệ, và cả đến những nhóm bạn cùng chia sẻ vui buồn,… là bao kí ức, bao kỉ niệm. Ngôi trường chính là dòng sông chi thức, mà trên đó các thầy cô giáo đang tận tụy, cần mẫn ngày đêm lái con đò về đích – nơi mà nó thuộc về: trường như một người mẹ luôn dìu dắt và ngày ngày nói với em rằng: Hãy cố ắng hết sức, con yêu!( câu cầu khiến) . Có lẽ chính vì vậy mà các thế hệ học sinh luôn dành cho ngôi trường những tình cảm dạt dào, những tình cảm khó phai để rồi bước qua cánh cổng trường, lòng ai cũng đầy sự lưu luyến, bồn chồn mà không dám quay lại. Trong con tim luôn im đậm những ngày còn vui buồn bên bạn bè, những lúc được nghe những lời giảng sâu lắng của các thầy cô, cho đến những mùa hoa phượng nở rực cháy sân trường, từng bông hoa như từng tấm lòng của học sinh, thật sâu sắc. Dù có rời xa quê hương, xa đất nước, nhưng trong trái tim ta luôn còn hình bóng ngôi trường, vẫn thân quen, vẫn trầm ấm như ngày nào. Liệu mái trường này có phải là người mẹ thứ 2 của tôi??( câu nghi vấn)

Chao ôi, em nhớ mái trường cấp hai em đang theo học quá! Đã mấy tháng rồi em chưa được đến trường. Đến khi nào dịch bệnh mới dừng lại đây? Câu hỏi đó có lẽ không chỉ nặng nề với em mà còn nặng nề với bao người. Trường học, bạn bè qua màn hình làm sao có thể sông động, sao có thể vui tươi như ngày thường đi học. Từng hàng cây, từng chiếc ghế đá, mọi thứ đậm sâu trong em. Mỗi chún ta hãy tuân thủ đầy đủ quy định phòng dịch. Rồi một mai, trường học sẽ mở lại, cuộc sống sẽ trở lại bình thường. 

nghi vấn in đậm

cầu khiến in nghiêng

cảm thán gạch chân