Trang chủ Toán Học Lớp 5 Bài 4: Cho hình chữ nhật ABCD có diện tích...

Bài 4: Cho hình chữ nhật ABCD có diện tích là 48cm2. Chiều dài AB 8 cm. Trên cạnh CD lấy điểm E sao cho EC = ED. Trên canh BC lấy điểm M sao cho BM = MC. a) Tí

Câu hỏi :

Bài 4: Cho hình chữ nhật ABCD có diện tích là 48cm2. Chiều dài AB 8 cm. Trên cạnh CD lấy điểm E sao cho EC = ED. Trên canh BC lấy điểm M sao cho BM = MC. a) Tính diện tích tam giác ABE? b) Tính diện tích tam giác AEM.

Lời giải 1 :

a) Chiều rộng của hình chữ nhật ABCD là : 

48 : 8 = 6 ( cm² ) 

Xét chiều rộng của hình chữ nhật ABCD = chiều cao hình tam giác ABE, nên chiều cao hình tam giác ABE là 6 cm².

Diện tích hình tam giác ABE là : 

8 x 6 : 2 = 24 ( cm² )

b) Độ dài đáy hình tam giác ABM là : 

6 : 2 = 3 ( cm ) 

Diện tích hình tam giác ABM là : 

3 x 8 : 2 = 12 ( cm² )

Độ dài đáy hình tam giác EMC là :

8 : 2 = 4 ( cm ) 

Diện tích hình tam giác EMC là : 

4 x 3 : 2 = 6 ( cm² ) 

Diện tích hình tam giác ADE là : 

6 x 4 : 2 = 12 ( cm² ) 

Diện tích hình tam giác AEM là : 

48 - 12 - 6 - 12 = 18 ( cm² ) 

Đáp số :

a) 24 cm²

b) 18 cm²

Chúc *** học **** ! 

 

Thảo luận

-- chiêu rộng mà `cm^2` hả bn

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 5

Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK