Đáp án:
Độ dài đáy lớn CD là:
4x3=12cm
a, diện tích hình thang ABCD là:
(12+4)x3:2=24cm2
b, nối D với B
diện tích ΔABD=2/3ΔEDB mà ΔEAB=1/3ΔEDB->ΔABD=2×ΔAEB
diện tích tam giác ABD là:
3x4:2=6cm2
diện tích ΔAEB là:
6:2=3cm2
c, nối M với B ta được hình bình hành ABMD
ΔABD=ΔBMD ( có chung chiều cao hạ từ A)
tỉ lệ DI/IB=SΔAID/SΔAIB
Do ABD=BDM;ADM=ABM=>ABI=KMD;AID=BIM
Kẻ đường cao AH vuông góc đáy BD;MK vuông góc đáy BD
Vì 2 tam giác đó bằng nhau nên hai đường cao bằng nhau
Mà ta thay BIM cho IMD vì 2 tam giác chung chiều cao
Mà thay chiều cao đó cho tam giác ABI chứng tỏ rằng SΔAID=SΔAIB
->IB=ID
Hok tốt !
độ dài đáy lớn CD là:
4x3=12cm
a, diện tích hình thang ABCD là:
(12+4)x3:2=24cm2
b, nối D với B
diện tích ΔABD=2/3ΔEDB mà ΔEAB=1/3ΔEDB->ΔABD=2×ΔAEB
diện tích tam giác ABD là:
3x4:2=6cm2
diện tích ΔAEB là:
6:2=3cm2
c, nối M với B ta được hình bình hành ABMD
ΔABD=ΔBMD ( có chung chiều cao hạ từ A)
tỉ lệ DI/IB=SΔAID/SΔAIB
Do ABD=BDM;ADM=ABM=>ABI=KMD;AID=BIM
Kẻ đường cao AH vuông góc đáy BD;MK vuông góc đáy BD
Vì 2 tam giác đó bằng nhau nên hai đường cao bằng nhau
Mà ta thay BIM cho IMD vì 2 tam giác chung chiều cao
Mà thay chiều cao đó cho tam giác ABI chứng tỏ rằng SΔAID=SΔAIB
->IB=ID
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK