các dạng liên quan tới dãy tỉ số bằng nhau sao bước đầu tiên luôn luôn là bước áp dụng dãy tỉ số bằng nhau rồi xuống dưới mới là áp dụng tính chất ạ sao không
các dạng liên quan tới dãy tỉ số bằng nhau sao bước đầu tiên luôn luôn là bước áp dụng dãy tỉ số bằng nhau rồi xuống dưới mới là áp dụng tính chất ạ sao không áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau trước ạ giải thích giúp mình với xong mình vote 5 sao cảm ơn nhiều ạ giúp mình với
Lời giải 1 :
Đáp án:
VÌ đây là báo hiệu mình sẽ dùng tính chất gì
Nếu ta áp dụng luôn tính chất thì người chấm điểm sẽ khong hiểu và không có điểm phần đó !
Vd :
Nếu `x/4=y/5` và `x+y=9`
`B1` : Ta ghi " ÁP dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có "
`B2` : $\frac{x+y}{4+5}$ =$\frac{9}{9}$ `=1`
`B3` : `= 4` và `y =5`
`B4` : Vậy `x=4 ;y=5`
Thảo luận
Lời giải 2 :
Đáp án:
Cái này mình thấy tùy từng trường thì sẽ có các cách trình bày khác nhau thôi ^^
Trường mình ghi luôn áp dụng t/c DTSBN ngay đầu tiên!
Ghi cái này thì được cộng điểm thêm với cả báo hiệu cho người chấm là mk sẽ dùng t/c j
Chúc bạn học tốt UwU
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 7
Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK