Trang chủ Toán Học Lớp 5 làm hộ mik nha làm hết nha 40 điểm đó...

làm hộ mik nha làm hết nha 40 điểm đó bài 1 a,4/5+3/8-7/10 b,4/5x(5/2-1/2) bài 2 a,x-3/4=1-5/6

Câu hỏi :

làm hộ mik nha làm hết nha 40 điểm đó bài 1 a,4/5+3/8-7/10 b,4/5x(5/2-1/2) bài 2 a,x-3/4=1-5/6 b, 2x X +1,292=2 Câu 3 đường dài một vận động viên chạy đường dài khởi hành từ điểm xuất phát lúc 6h với vận tốc 12km/h chạy được 2h ,anh tăng tốc lên 13,5 km/h và 2h30 phút sau đó thì đến đích hỏi: a,vận động viến đó chạy mấy giờ B,tính quãng đường vận động viên đã chạy câu 4 Cho hình thang ABCD có đấy lớn AB dài 2,2m đáy bé kém đáy lớn 0,4 m,chiều cao bằng nửa tổng 2 đáy.Tính a,Diện tích hình thang ABCD b,diện tích tam giác ABC c,Diện tích tam giác ADC

Lời giải 1 :

bài 1 :

a,4/5+3/8- 7/10= 0,475          b,4/5x(5/2-1/2)=1,6

bài 2 :

a,x-3/4=1-5/6

   x-3/4 =0.1666

          x= 0.1666+3/4

           x =0.9166

b, 2x X +1,292=2

    2x X = 2-1,292

    2x X = 0,708

        X  = 0,708 : 2

        X = 0,354

 bài 3 : 

             bài giải :

a, thời gian người đó đến đích là;

     6 giờ + 2 giờ + 2 giờ 30 phút= 10 giờ 30 phút 

  b, quãng đường đó chạy với vận tốc 12 km/ giờ là ;

            12 x 2= 24(km)

      đổi 2 giờ 30 phút = 2,5 giờ 

    quãng đường người đó  chạy với vận tốc 13,5 là;

             13,5 x 2,5 = 33,75 (km)

     quãng đường vận động viên đã chạy là; 

            33,75+ 24 = 57,75 (km) 

             đáp số : a,10 giờ 30 phút 

                          b, 57,75 km

       bài 4

                  bài giải;

đáy lớn cd là 2,2 + 2,2 = 4,4 m

  chiều cao là ; 2,2 + 4,4 = 6,6 m

  diện tích hình thang là ; (2,2 +4,4 ) x 6,6 : 2 = 21, 78 m2

 b,  diện tích hình tam giác abc là ; 2,2 x 6,6 : 2 = 7,26 m2 

 c, diện tích hình tam giác acd là ;4,4 x 6,6  : 2 = 14,52 m2

 hãy tim và chọn ctlhn vot cho mình nhé

Thảo luận

Lời giải 2 :

bài 1 : 

a, $\frac{4}{5}$ + $\frac{3}{8}$ - $\frac{7}{10}$ 

= $\frac{47}{40}$ - $\frac{7}{10}$ 

= $\frac{19}{40}$ 

b, $\frac{4}{5}$ x ($\frac{5}{2}$ - $\frac{1}{2}$)

= $\frac{4}{5}$ x 2 

= $\frac{8}{5}$ 

bài 2 :

a, x-$\frac{3}{4}$= 1-$\frac{5}{6}$ 

x-$\frac{3}{4}$=$\frac{1}{6}$

x= $\frac{3}{4}$+$\frac{1}{6}$

x= $\frac{11}{12}$ 

b, 2x +1,292=2

2x = 2-1,292

2x=0,708

x=0,708:2

x=0,354

câu 3 :

a, thời điểm ng đó về đích là : 

6h+2h+2h30=10h30

quãng đường ng đó đi với vận tốc 12km/h là :

12x2=24km

đổi 2h30=2,5h

quảng đường ng đó đi vói vận tốc 13,5km/h là

3,5x2,5=33,75km

quảng đg vận động viên chạy là 

33,75+24=55,75

câu 4 : 

a,đáy bé của hình thang là ;

2,2-0,4=1,8m

chiều cao của hình thang là

(2,2+1,8):2=1,5m

dt của hình thang là

(2,2+1,8)x1,5:2=2,25$m^{2}$ 

b,dt tam giác ABC là

1,5x2,2:2=1,65$m^{2}$ 

c,dt tam giác ADC là

1,5x1,8:2=1,35$m^{2}$ 

 

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 5

Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK