Đáp án: 1/ 441 m²
2/ 30 cm
15 cm
3/ 1,928 m
Giải thích các bước giải:
1/ Chiều rộng hình chữ nhật là:
28 : 2 x 1 = 14 (cm)
Chu vi hình chữ nhật cũng là chu vi hình vuông là:
(28 + 14) x 2 = 84 (cm)
Cạnh hình vuông là:
84 : 4 = 21 (cm)
Diện tích hình vuông là:
21 x 21 = 441 (cm²)
ĐS: 441 cm²
2/ Nếu đáy lớn tăng thêm 6,5 m và diện tích thêm 65m² vậy sẽ tạo thành hình tam giác (như hình) (hình lỗi đơn vị bạn thông cảm mình vội quá)
Chiều cao hình tam giác cũng là hình thang là:
65 x 2 : 6,5 = 20 (cm)
Tổng hai đáy là:
450 x 2 : 20 = 45 (cm)
Đáy lớn là:
(45 + 15) : 2 = 30 (cm)
Đáy bé là:
(45 - 15) : 2 hoặc 45 - 30 = 15 (cm) (bạn dùng cách nào cũng được)
ĐS: 30 cm
15 cm
3/ Thể tích cái bể là:
5 x 2,5 x 2 = 25 (m³)
Đổi: 25 m³ = 25000 dm³ = 25000 l
Số lít nước 30 thùng nặng là:
30 x 30 = 900 (l)
Số l nước còn lại trong thùng là:
25000 - 900 = 24100 (l)
Đổi: 24100 l = 24100 dm³= 24,1 m³
Chiều cao mực nước còn trong bể là:
24,1 : 5 : 2,5 = 1,928 (m)
ĐS: 1,928 m
CHÚC BẠN LÀM TỐT
Đáp án:
Bài 1 :
Chiều rộng hình chữ nhật là :
28 : 2 * 1 = 14 ( cm )
Chu vi hình chữ nhật cũng là chu vi hình vuông là :
( 28 + 14 ) * 2 = 84 ( cm )
Cạnh hình vuông là :
84 : 4 = 21 ( cm )
Diện tích hình vuông là :
21 x 21 = 441 ( cm2 )
Đáp số: 441 cm2
Bài 2 :
Chiều cao hình tam giác cũng là hình thang là :
65 * 2 : 6,5 = 20 ( cm )
Tổng hai đáy là :
450 * 2 : 20 = 45 ( cm )
Đáy lớn là:
( 45 + 15 ) : 2 = 30 ( cm )
Đáy bé là :
45 - 30 = 15 ( cm )
Đáy lớn lúc sau là :
30 + 6,5 = 36,5 ( cm )
Diện tích sau khi tăng đáy lớn là :
( 36,5 + 15 ) * 20 : 2 = 515 ( cm2 )
Diện tích tăng thêm là :
515 - 450 = 65 ( cm2 )
Đáp số :65 cm2
Bài 3 :
Thể tích cái bể là :
5 * 2,5 * 2 = 25 (m3)
Đổi : 25 m3 = 25000 dm3 = 25000 l
Số lít nước 30 thùng nặng là:
30 * 30 = 900 ( l )
Số l nước còn lại trong thùng là:
25000 - 900 = 24100 ( l )
Đổi: 24100 l = 24100 dm3= 24,1 m3
Chiều cao mực nước còn trong bể là:
24,1 : 5 : 2,5 = 1,928 ( m )
Đáp số : 1,928 m
Giải thích các bước giải:
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK