Trang chủ Ngữ văn Lớp 7 GIÚP EM VỚI Ạ. VĂN HAY, CÓ TÂM NHÉ. 60...

GIÚP EM VỚI Ạ. VĂN HAY, CÓ TÂM NHÉ. 60 ĐIỂM ĐẤY Ạ !!Nhà văn Pháp Anna- tôn- Prăng- xơ từng nói: “Đọc một câu thơ, nghĩa là ta gặp gỡ tâm hồn con người". Em hãy

Câu hỏi :

GIÚP EM VỚI Ạ. VĂN HAY, CÓ TÂM NHÉ. 60 ĐIỂM ĐẤY Ạ !!

image

Lời giải 1 :

Tham khảo:

          "Đọc một câu thơ, nghĩa là ta gặp gỡ tâm hồn con người", quả đúng là như vậy, ý kiến trên đã được làm rõ trong bài thơ "Qua Đèo Ngang" của tác giả Huyện Thanh Quan. Có nghĩa là đọc một câu thơ, chúng ta không chỉ cảm nhận được vẻ đẹp của ngôn từ mà còn cảm nhận được vẻ đẹp tâm hồn của nhà thơ gửi gắm trong đó. Bởi lẽ, lời thơ là tiếng nói của tâm hồn, tình cảm con người. 

         Mở đầu bài thơ, đó là khung cảnh Đèo Ngang. Cảnh Đèo Ngang hoang vu, cô lạnh làm lòng người cũng chẳng được vui. Từ đó hiện ra hồn thơ tinh tế và lối thơ điêu luyện, bài thơ không chỉ là bức tranh thiên niên đầy màu sắc mà còn bộc lộ tâm trạng cô đơn của tác giả, có chút gì đó nuối tiếc về thời phong kiến huy hoàng đã dần tàn lụi.

           Rồi điều đó được thể hiện rõ nhất ở hai câu thơ: 

"Nhớ nước đau lòng con quốc quốc

Thương nhà mỏi miệng cái gia gia"

Như một lời thiết tha nhớ nhung yêu nước, sử dụng phép chơi chữ mục đích để ẩn những nỗi đau trong những dòng thơ. Nhớ nước, đi đồng với "quốc", "quốc" trong hán Việt là nước. "Gia" trong hán Việt là "Nhà". Sự hiện lên của hai côn vật tạo nên hiện tượng chơi chữ đồng âm gây ấn tượng mạnh đã cho ta thấy được tấm lòng yêu nước thương nhà của bà.

       Cuối cùng, hai câu kết bài đã tóm gọn lại tất cả tâm tình của nhân vật trữ tình lại. Bà dừng chân, dừng lại một khoảng trời nỗi buồn, nhìn từ xa ngắm nhìn những cái bao la của đất trời, núi non, sông nước như níu chân người thi sĩ. Dù là vậy nhưng nhưng chẳng thể thay đổi được tâm tình và sự cô đơn của bà Huyện Thanh Quan.

Thảo luận

-- Ôi trời, đây là lần đầu tôi tự nguyện làm một bài văn. owo
-- Thế lúc thi, phần ''Tạo lập văn bản'' là bạn học từ mạng và viết vào bài ă ._?
-- Trường t thi toàn thi đoạn thôi á m
-- Thế khi viết đoạn, bạn học từ mạng và viết vào bài ă ._?
-- Đoạn t tự viết được, nma bài văn t ít khi được viết. Nên lên hoidap t không tự nguyện trả lời bài văn bao giờ á =))
-- Zạy hã ;-;; Ghek ha ;-;;

Lời giải 2 :

       Trong nền văn học trung đại nếu như chúng ta bắt gặp sự sắc sảo, mạnh mẽ, bứt phá trong thơ của Hồ Xuân Hương thì chắc hẳn rằng sẽ thấy được sự điềm tĩnh, nhẹ nhàng, trầm buồn của Bà Huyện Thanh Quan. Bài thơ “Qua đèo Ngang” tiêu biểu cho phong cách ấy.

Bài thơ được viết theo thể thất ngôn bát cú Đường luật. Mở đầu là hai câu đề:

“Bước đến đèo Ngang bóng xế tà
Cỏ cây chen đá, lá chen hoa”

          Chỉ với câu thơ đầu tiên tác giả đã khái quát lên toàn bộ về hoàn cảnh, không gian, thời gian khi viết bài thơ. Cách mở đầu rất tự nhiên, không hề gượng ép, tưởng như tác giả chỉ thuận chân "bước đến" rồi tức cảnh sinh tình trước khung cảnh đèo Ngang trong buổi chiều hoàng hôn "bóng xế tà". Hình ảnh "bóng xế tà" lấy ý từ thành ngữ "chiều ta bóng xế" gợi cho ta một nét gì đó buồn man mác, mênh mang, có chút nuối tiếc về một ngày đang sắp qua. Xưa kia văn thơ trung đại người ta thường chỉ lấy buổi chiều làm hình ảnh trong thi phẩm chỉ khi lòng người mang đậm nỗi buồn. "Người buồn cảnh có vui đâu bao giờ", phải chăng là nỗi lòng bà huyện Thanh quan tài năng kia cũng mang một nỗi niềm về thế thời.

          Trong khung cảnh hoàng hôn đẹp mà buồn ấy, tác giả chú ý đến một vài hình ảnh độc đáo của đèo Ngang: "Cỏ cây chen đá, lá chen hoa". Với việc nhân quá các loại cảnh vật qua động từ "chen" cùng với phép liệt kê hàng loạt cho ta thấy nét sống động trong bức tranh khung cảnh này. Cỏ cây cùng với đá núi, lá và hoa đua nhau vươn lên đầy sức sống. Những hình ảnh nhỏ bé nhưng sức sống thật mãnh liệt. Nghệ thuật tiểu đối trong cùng một câu tạo nên nhịp thơ đăng đối hài hoà.

“Lom khom dưới núi tiều vài chú
Lác đác bên sông chợ mấy nhà”

          Hình ảnh con người đã hiện ra nhưng dường như chỉ làm bức tranh thêm hiu hắt. Tác giả sử dụng biện pháp đảo ngữ cùng với từ láy gợi tả để thể hiện lên điều này. Con người ở đây chỉ có "tiều vài chú" kết hợp với từ láy "lom khom" dưới núi. Cảnh vật thì "lác đác" "chợ mấy nhà". Biện pháp tu từ đảo ngữ được tác giả sử dụng triệt thành công " Lom khom, lác đác". Đồng thời cũng là những từ láy nhằm chỉ sự hoạt động nhỏ nhặt nhấn mạnh vào sự cô quạnh nơi đây. Đồng thời lột tả về nhịp sống mong manh, thưa thớt mà tẻ nhạt thiếu sức sống.

“Nhớ nước đau lòng con quốc quốc
Thương nhà mỏi miệng cái gia gia”

          Tiếng kêu thiết tha hay chính là tiếng lòng tác giả. Dường như đến hai câu luận nỗi niềm tâm sự càng thêm trĩu nặng hơn. "Con quốc quốc" và "cái da da" tạo nên âm hưởng dìu dặt da diết cho âm điệu của câu thơ. Những cảm xúc, dòng suy nghĩ dần bộc lộ rõ hơn của tác giả. Tiếng cuốc kêu khắc khoải càng làm bóng chiều thêm tĩnh lặng. Dường như để tránh, xoa dịu nỗi đau ấy tác giả đã sáng tạo thay vì "quốc quốc, gia gia" trong từ quốc gia thay bằng từ đồng âm. Nhưng nỗi niềm của bà huyện Thanh Quan vẫn khắc sâu ở đó, vẫn đau tâm khảm, vẫn nặng trĩu u sầu thậm chí thấm đượm trong cả cảnh vật.

“Dừng chân đứng lại trời non nước
Một mảnh tình riêng ta với ta”

          Non nước giờ đây hiện hữu trước mắt nhưng thay vì thấy sự hùng vĩ tráng lệ thì ta lại vẫn buồn vì những chữ " dừng chân đứng lại". Phải chăng cái dừng chân ấy có phải là cái dừng chân, cái dáng đứng bất lực trước thế thời của tác giả. Cái bao la của đất trời, núi non, sông nước như níu chân người thi sĩ. Nhưng đứng trước không gian bao la hùng vĩ ấy, tác giả chợt nhận ra nỗi cô đơn trong lòng mình dần dâng lên "một mảnh tình riêng ta với ta". Một mảnh tình riêng, một nỗi lòng sâu kín, những tâm sự đau đáu trong lòng mà không biết chia sẻ nhắn nhủ với ai. Bởi thế mà cụm từ đầy sáng tạo "ta với ta" thêm khắc sâu nỗi buồn man mác trĩu nặng lòng người hơn.

          "Qua Đèo Ngang" là lời nhắn gửi tâm sự của nỗi lòng tác giả đến người đọc. Bài thơ không chỉ là một bức tranh thiên nhiên hùng vĩ đượm nét buồn mà còn là những tiếc nuối, một tấm lòng yêu nước thương dân. Bài thơ "Qua Đèo Ngang" với tài năng nghệ thuật tác giả, kết hợp nhuần nhuyễn giữa các từ láy, các phép đối đã làm nên một thi phẩm để đời. Qua đó ta thấy thêm hiểu nỗi lòng của một thi nữ tài năng mà cũng đầy trân trọng và cảm thông với bà.

 

 

 

 

 

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK