2)
1. a = 3; b = -5
⇒ x² + 3x - 5 + 1 = 0
⇔ x² + 3x -4 = 0
⇔ { x = 1
{ x = -4
2. { x1 – x2 = 3
{x13 – x23 = 9
4)
1. Vì H là trung điểm của AB nên OH ⊥ AB hay OHM = 90o. Theo tính chất của tiếp tuyến ta lại có OD ⊥ DM hay ODM = 90o. Suy ra các điểm M, D, O, H cùng nằm trên 1 đường tròn
2. Theo chất tính tiếp tuyến, ta có MC = MD ⇒ ΔMCD cân tại M ⇒ MI là 1 đường phân giác của CMD. Mặt khác I là điểm chính giữa cung nhỏ CD nên DI = 1/2 sd DI = 1/2 sd CI = MCI
⇒ CI là đường phân giác của MCD. Vậy I là tâm đường tròn nội tiếp của ΔMCD
3. Ta có ΔMPQ cân ở M, có MO là đường cao nên diện tích của nó được tính:
S = 2SOQM = 2.1/2.OD.QM = R(MD + DQ). Từ đó S nhỏ nhất ⇔ MD + DQ nhỏ nhất. Mặc khác, theo hệ thức lượng giác trong tam giác vuông OMQ ta có DM.DQ = OD² = R² không đổi nên MD + DQ nhỏ nhất ⇔ DM = DQ = R. Khi đó OM = R√2 hay M là giao điểm của d với đường tròn tâm O bán kính R√2
Bn tự vẽ hình nhé
Nhớ cho mik ctlhn nhé!!
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK