Trang chủ Toán Học Lớp 9 Một người đi xe đạp trên quãng đường AB dài...

Một người đi xe đạp trên quãng đường AB dài 30km , sau khi đi nửa quãng đường đầu thì người đó nghỉ 15' sau đó tiếp tục quãng đường còn lại . biết để kịp thời

Câu hỏi :

Một người đi xe đạp trên quãng đường AB dài 30km , sau khi đi nửa quãng đường đầu thì người đó nghỉ 15' sau đó tiếp tục quãng đường còn lại . biết để kịp thời gian người đó tăng vận tốc thêm 5km so với dự tính . Hỏi người đó dự định đi hết bao nhiêu thời gian và thời gian xe lăn bánh là bao nhiêu ? trình logic để học hỏi cách làm khi thi ạ cảm ơn

Lời giải 1 :

Gọi vận tốc lúc dự định của chiếc xe khi lăn bánh trên quãn đường AB là x (km/h) ( x > N* ) 
Thời gian chiếc xe đi hết quãng đường AB theo dự định là $\frac{30}{x}$ (h)
Thực tế , xe lăn bánh đi nửa quãng đường 30 : 2 = 15 (km) nên vận tốc của chiếc xe lúc ban đầu là không đổi nên thời gian xe đi hết nữa quãng đường AB ta có : $\frac{15}{x}$ (h) 
Nghỉ 15 phút nên xe không di chuyển nên vận tốc xe bằng 0 
      Đổi 15 phút = $\frac{1}{4}$
Thực tế , vì quãng đường còn lại 30 - 15 = 15 (km) nên xe tăng vận tốc để kịp thời gian dự định là :
x  + 5 (km/h) 
Thời gian xe đi hết quãng đường còn lại theo thực tế là : $\frac{15}{x+5}$ (h)
Từ đầu bài ra ta có pt :
$\frac{30}{x}$ - ($\frac{15}{x}$ + $\frac{15}{x+5}$) = $\frac{1}{4}$ 
(=) x² + 5x - 300 = 0 
=) Δ = 5² - 4 (-300)
        = 25 + 1200
        = 1225 > 0
=) √Δ = 35 
Vì Δ > 0 nên pt có 2 nghiệm pb : 
$x_{1}$ = $\frac{-5 + 35}{2}$ = 15 ( TM ) 
$x_{2}$ = $\frac{-5 - 35}{2}$ = - 20 ( Loại )
Vậy vận tốc xe lăn bánh đi hết quãng đường AB theo dự định là : 15 (km/h) 
Thời gian xe đi hết quãng đường AB theo dự định là : 
Công thức : $T_{thờigian}$ = $\frac{S_{quãng đường}}{V_{vận tốc}}$ (Phần này bạn ghi ra nháp nhé)
=) $\frac{30}{15}$ = 2 (h)
Bạn xem kỹ nhé , cảm ơn ạ <3

Thảo luận

Lời giải 2 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

 

image

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK