a. Câu đặc biệt ( làm câu gọn, thông tin đủ và trảnh lặp từ, có tác dụng nữa là gọi đáp )
Chỉ: Lá ơi!
b. Câu chủ động ( lịch sự hơn, giúp chỉ cụ thể một hành động )
Chỉ: chỉ người
c. Câu chủ động ( lịch sự hơn, giúp chỉ cụ thể một hành động )
Chỉ: chỉ người ( người ta )
d. Câu bị động ( Chỉ vật, giúp nhân mạnh trong câu văn )
Chỉ: chỉ vật ( tay em )
e.Câu đặc biệt ( giúp bộc lộ cảm xúc )
Chỉ: từ rồi
(a)
- Câu đặc biệt: Lá ơi!
`=>` TD: gọi - đáp
- Câu rút gọn: Hãy kể cuộc đời bạn cho tôi nghe đi!
`=>` TD: Giúp cho câu văn ngắn, gọn, xúc tích hơn mà vẫn đảm đảo đúng nội dung.
- Câu chủ động: Chim sâu hỏi chiếc lá.
`=>` TD: chỉ cụ thể một hành động.
(b)
- Câu chủ động: Người ta làm các cửa bằng gỗ lim.
`=>` TD: chỉ cụ thể một hành động
(c)
- Câu bị động: Bạn em được giải nhất trong kỳ thi học sinh giỏi.
`=>` TD: Nhấn mạnh được hành động chính trong câu
(d)
- Câu bị động: Tay em bị đau.
`=>` Nhấn mạnh được hành động chính trong câu.
(e)
- Câu bị động: Bông hoa đẹp vừa bị hái trộm mất rồi.
`=>` TD: Thông báo về sự việc hoa bị lấy trộn, nhấn mạnh được hành động chính trong câu.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK