Đọc đoạn trích và thực hiện các yêu cầu sau : Thầy kể về vầng trăng, Trong ca dao thuở nào Thầy kể về cơn mưa, Trên đồng ruộng bao la. Vầng trăng vàng lục bát,

Câu hỏi :

Đọc đoạn trích và thực hiện các yêu cầu sau : Thầy kể về vầng trăng, Trong ca dao thuở nào Thầy kể về cơn mưa, Trên đồng ruộng bao la. Vầng trăng vàng lục bát, Ai mang xẻ làm đôi? Cơn mưa từ câu hò, Chập chờn cánh cò bay ! Cũng có một vầng trăng, Nhưng sao thầy chưa kể? Những đêm ngồi soạn bài, Ánh trăng lùa khuya khoắt. Và dài những cơn mưa… Thầy ơi sao chưa kể? Đường mưa thầy lặn lội, Sớm chiều với đàn em. Bao nhiêu là bụi phấn, Sao chưa kể thầy ơi? Bao nhiêu là bụi phấn, Sao không kể thầy ơi? (Những điều thầy chưa kể-Trần Thanh Sơn) Câu 1. (0,5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt chính cho đoạn thơ trên? Câu 2. (0,5 điểm) Nêu nội dung chính của đoạn thơ? Câu 3. (1,0 điểm) Chỉ ra và nêu hiệu quả biểu đạt của một biện pháp tu từ tiêu biểu được sử dụng trong đoạn thơ sau: “…Bao nhiêu là bụi phấn, Sao chưa kể thầy ơi? Bao nhiêu là bụi phấn, Sao không kể thầy ơi?” Câu 4. (1,0 điểm) Qua đoạn thơ trên, tác giả muốn gửi đến chúng ta những thông điệp gì?

Lời giải 1 Lời giải 2

`1.`

`=>` $\text{PTBĐ :}$

`-` Tự Sự, Biểu Cảm

`2.`

$\text{Nội dung :}$

`=>` Nói về người thầy giáo dạy những học trò ở vùng cao, phải vất vả, lặn lội...

`3.`

$\text{BPTT :}$

`=>` Điệp ngữ ( Bao nhiêu là bụi phấn )

`-` Tác dụng : Nói lên cảm nghĩ của học trò cho thầy giáo

`4.`

$\text{Thông điệp :}$

`=>` Ca ngợi thầy giáo không quản gian lao, khó khăn để dạy những em nhỏ trên vùng cao. Chúng ta cần những con người có lòng tốt như vậy

-- https://hoidap247.com/cau-hoi/3917156

-- ờ r m sang dúp r về TÙY -.-

-- m nghĩ tháng này t có quà đua top k

-- cày < 7k điểm

-- EZ m dư sức

-- về đi iem chìu t duyệt

-- cày gắt tke hơn đ t r

Câu1

PTBĐ : Tự Sự kết hợp miêu tả và biểu cảm

Câu 2

ND : Nói về một người thầy dạy ở một vùng làng quê

Câu 3

Điệp ngữ " bao nhiêu là bụi phấn" thấy được sự vất vả trong công việc , sự tận tuỵ đối với học sinh của người thầy .

Câu 4

Qua đoạn thơ trên, tác giả muốn gửi đến chúng ta những thông điệp hay thương yêu và quý trọng thầy - con người cho ta đến được bến bờ tri thức