Trang chủ Toán Học Lớp 9 giúp mình giải bài hình nỳ với ạ : Cho...

giúp mình giải bài hình nỳ với ạ : Cho (O;R) đường kinh AB. Gọi C là trung điểm của OA, qua C kẻ dây MN vuông góc với OA tại C. Gọi k là điểm tùy ý trên cung n

Câu hỏi :

giúp mình giải bài hình nỳ với ạ : Cho (O;R) đường kinh AB. Gọi C là trung điểm của OA, qua C kẻ dây MN vuông góc với OA tại C. Gọi k là điểm tùy ý trên cung nhỏ BM, H là giao điểm của AK và MN a, chứng minh tứ giác BCHK nội tiếp và AK.AH= R^2 b, trên KN lấy điểm I sao cho KI=KM, chứng minh NI=KB

Lời giải 1 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

a) Góc AKB là góc nội tiếp đường tròn (O) nên AKBˆ=90oAKB^=90o

Mặt khác, BCHˆ=90oBCH^=90o (do ABMNAB⊥MN tại C)

Tứ giác BCHK có 2 góc đối AKBˆAKB^  BCHˆBCH^ có tổng số đo góc là 180o nên tứ giác BCHK nội tiếp (điều phải chứng minh).

b) AB=2ROA=OB=12AB=RAB=2R⇒OA=OB=12AB=R

C là trung điểm OA AC=OA2=R2⇒AC=OA2=R2

Xét ΔAHCΔAHC  ΔABKΔABK, có:

ACHˆ=AKBˆ=90o (chứng minh trên)

Chung góc A

ΔAHC⇒ΔAHC đồng dạng với ΔABKΔABK (g.g)

ACAK=AHAB⇒ACAK=AHAB (cặp tỉ lệ cạnh tương ứng)

AH.AK=AC.AB=R2.2R=R2⇒AH.AK=AC.AB=R2.2R=R2 (điều phải chứng minh)

c)Xét ΔMCAΔMCA ΔMCOΔMCO, có:

Chung cạnh MC

CA = CO (giả thiết)

MCAˆ=MCOˆ=90oMCA^=MCO^=90o (giả thiết)

ΔMCA=ΔMCO⇒ΔMCA=ΔMCO (2 cạnh góc vuông)

MA=MO⇒MA=MO (2 cạnh tương ứng)

Mà MO = OA = R

MA=MO=OA⇒MA=MO=OA

ΔAMO⇒ΔAMO đều

MABˆ=60o⇒MAB^=60o

Dễ dàng chứng minh được tứ giác ABKM nội tiếp nên MKEˆ=MABˆ=60oMKE^=MAB^=60o

Mà MK = ME

ΔMKE⇒ΔMKE đều

ME=MK⇒ME=MK(1)

Ta có: CMBˆ=MABˆ=60oCMB^=MAB^=60o (cùng phụ với góc AMC)

NMKˆ=BMEˆ⇒NMK^=BME^(2)

CMBˆ=60oCMB^=60o MB=2MC⇒MB=2MC

Mà MN = 2MC (đường kính AB vuông góc với dây MN nên CM = CN)

MN=MB(3)⇒MN=MB(3)

Từ (1), (2) và (3) ΔNMK=ΔBME⇒ΔNMK=ΔBME(c.g.c)

NK=BE⇒NK=BE (2 cạnh tương ứng)

NI+IK=BK+KI⇒NI+IK=BK+KI

NI=BK⇒NI=BK (điều phải chứng minh)






image

Thảo luận

-- thank bạn nhieu nhé <3
-- cho 5 sao vs
-- mk đánh mỏi ay lắm

Lời giải 2 :

Giải thích các bước giải:

a.Vì $AB$ là đường kính của (O)

$\to AK\perp BK$

Mà $MN\perp AB\to \widehat{ACH}=\widehat{HKB}=90^o$

$\to \Diamond BCHK$ nội tiếp

b.Từ câu a ta có:

$\widehat{ACH}=\widehat{HBK}=\widehat{AKB}$

Mà $\widehat{HAC}=\widehat{KAB}$

$\to\Delta  ACH\sim\Delta AKB(g.g)$

$\to\dfrac{AC}{AK}=\dfrac{AH}{AB}$

$\to AH.AK=AB.AC=\dfrac12AO\cdot\dfrac2AO=AO^2=R^2$

c.Vì $C$ là trung điểm $AO, MN\perp AO=C$

$\to MN$ là trung trực của $AO$

$\to MA=MO$

Mà $OA=OM\to MA=MO=AO=R\to\Delta AMO$ đều

$\to\widehat{MIK}=60^o\to\widehat{MIN}=180^o-60^o=120^o$

Do $AB\perp MN=C\to A$ nằm chính giữa cung $MN, AB$ là trung trực của $MN$

$\to\widehat{MON}=2\widehat{MOA}=120^o$

$\to\widehat{MKI}=\widehat{MKN}=\dfrac12\widehat{MON}=60^o$

Do $KM=KI\to \Delta KMI$ đều

$\to MI=MK$

Do $AB$ là trung trực của $MN$

$\to BM=BN$

Kết hợp $\widehat{MBN}=\dfrac12\widehat{MON}=60^o$

$\to\Delta BMN$ đều

$\to BM=MN,\widehat{NMB}=\widehat{IMK}=60^o$

$\to \widehat{NMB}-\widehat{IMB}=\widehat{IMK}-\widehat{IMB}$

$\to\widehat{NMI}=\widehat{BMK}$

$\to\Delta MKB=\Delta MIN(c.g.c)$

$\to KB=NI$

image

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK