Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Xét ΔABM và ΔDCM có:
BM = MC
∠(AMB) = ∠(BMC)
AM = MD
⇒ ΔABM = ΔDCM (c.g.c)
⇒ AB = DC (hai cạnh tương ứng)
b. Theo câu a, AB = CD mà AB < AC ⇒ CD < AC
Trong tam giác ADC có CD < AC ⇒ ∠(DAC) < ∠(ADC)
Mà ∠(BAM) = ∠(ADC) ( 2 góc tương ứng vì ΔABM = ΔDCM)
Suy ra (MAB) > (MAC)
c. Ta có: E∈AH
Nên: EB là đường xiên của hình chiếu HB
EC là đường xiên của hình chiếu HC
Vì AH⊥ BC mà AB < AC
⇒ HB < HC (quan hệ giữa hình chiếu và đường xiên)
⇒ EB< EC (quan hệ giữa hình chiếu và đường xiên)
a) Xét ΔABM và ΔCDM có:
AM=MD
góc BMA = góc DMC
BM = MC ( M là trung điểm của BC )
⇒ ΔABM = ΔCDM (c.g.c)
⇒ AB = CD (2 cạnh tương ứng)
b) Xét tứ giác ABDC có:
M là trung điểm của AD
M là trung điểm của BC
AD ∩ BC tại M
⇒ ABDC là hình bình hành
⇒ AB = CD; AC = BD
Xét ΔADC có:
góc ADC là góc nhìn cạnh AC
góc DAC là góc nhìn cạnh DC
Mà: AC > DC ( do AC > AB; DC = AB )
⇒ góc ADC > góc DAC
Vì ABCD là hình bình hành
⇒ AC // BD
⇒ góc ADC = góc MAB (2 góc slt)
Mà góc ADC > góc MAC
⇒ góc MAB > góc MAC
c) Bn ghi rõ yêu cầu ra nha
Đường cao AH của cái j nha
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK