Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Ta có:
AN⊥NC
CN⊥AB
mà AN cắt CN tại P
suy ra P là giao điểm của 3 đường trung tuyến
Suy ra BP⊥AC(đpcm)
b) Vì MA=MB
mà AM⊥BC
nên:
ΔMAB vuông cân tại B
=> ∠BAM=∠ABM=45 độ
ΔANC vuông tại N nên:
∠NAC+∠ACN=90 độ
∠ACN=90 độ-45 độ=45 độ
Vì ΔAMC vuông tại M nên:
PAC=90-55=35 độ
Ta có:∠APC=180 độ-35 độ-45 độ=100 độ
mà ∠APC=∠NPM
suy ra ∠NPM=100 độ
Vì ΔMAB cân tại M có
BP là đường cao
Suy ra BP là đường PG của ΔMAB
Suy ra PBM=45 độ:2=22,5 độ
mệt quá
CHÚC BẠN HỌC TỐT
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
a)
Do
CN⊥AB tại N => CN là đường cao của ΔABC
AM⊥BC tại M => AM là đường cao của ΔABC
Mà CN cắt AM tại P
=> P là trực tâm của ΔABC
=> BP là đường cao của ΔABC
=> BP⊥AC(đpcm)
b)
Do MA=MB (giả thiết)
Mà AM⊥BC (giả thiết)
=> ΔMAB vuông cân tại B
=> ∠BAM=∠ABM=45 độ
Ta có: ΔMAC vuông tại M
=> ∠MAC + ∠ACM = 90 độ
=> ∠MAC + 55 độ = 90 độ (vì ∠ACM = 55 độ)
=> ∠MAC= 35 độ
Ta có: ΔANC vuông tại N
=> ∠NAC + ∠ACN = 90 độ
=> ∠ACN=90 độ - 45 độ = 45 độ
Ta có:
∠APC = 180 độ - 35 độ - 45 độ = 100 độ
Mà ∠APC = ∠NPM
=> ∠NPM=100 độ
Vì ΔMAB cân tại M, ta có:
BP là đường cao
=> BP là đường phân giác của ΔMAB
=> ∠PBM = 45 độ : 2 = 22,5 độ
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK