Câu 1
Phương thức biểu đạt : biểu cảm .
Câu 2
Nội dung : Nói lên sự gắn bó và tình yêu mãnh liệt của tác giả đối vs quê hương của mình .
Câu 3
Biện pháp tu từ :
Nhân hóa : dùng hành động chỉ người để chỉ sự vật . Tác dụng : gần gũi và mang lại ý nghĩa sự thân thiết của quê hương .
So sánh vs mẹ để thấy dc sự quan trọng của quê hương .
Điệp từ ( Quê hương ) : nhấn mạnh ý nghĩ .
Câu 4
Thông điệp : Hãy nhớ đến nguồn cội của chính ta . Chúng ta sinh ra và lớn lên ở quê hương . Đó là nơi chúng ta khôn lớn , lưu giữ những kỉ niệm của chúng ta . Nếu vì những chốn xa hoa mà quên đi nơi mik sống thì chẳng còn ý nghĩ gì nữa.
Học tốt ^•^
Câu 1
Phương thức biểu đạt : biểu cảm .
Câu 2
Nội dung : Nói vê tình yêu mãnh liệt của tác giả với quê hương
Câu 3
Nhân hóa
So sánh
Câu 4
Hãy luôn nhớ đến quê hương vì quê hương là nơi chúng ta " chôn dao cắt rốn " . Vì vậy quê hương là cội nguồn của chúng ta nên chúng ta cần phải học tốt để qóp phần xây dựng và bảo vệ cho quê hương
chúc bạn học tót
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK