GIÚP MIK VỚI ;-; Câu 1: Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời câu hỏi Chú chuồn chuồn nước mới đẹp làm sao! Màu vàng trên lưng chú lấp lánh. Bốn cánh mỏng như giấy b
GIÚP MIK VỚI ;-; Câu 1: Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời câu hỏi Chú chuồn chuồn nước mới đẹp làm sao! Màu vàng trên lưng chú lấp lánh. Bốn cánh mỏng như giấy bóng. Cái đầu tròn và hai con mắt long lanh như thuỷ tinh. Thân chú nhỏ và thon, vàng như màu vàng của nắng thu. (Chú chuồn chuồn nước – Nguyễn Thế Hội) Đoạn văn trên sử dụng phương thức biểu đạt nào là chính a. Đoạn văn sau có mấy cụm tính từ ? Đó là những cụm nào? b. Đoạn văn sử dụng mấy phép so sánh? Thuộc kiểu so sánh nào? Câu 2: Đọc những câu văn sau: Mưa xuân . Không phải mưa. Đó là sự bâng khuâng gieo hạt xuống mặt đất nồng ấm, mặt đất lúc nào cũng phập phồng, như muốn thở dài vì bổi hổi, xốn xang ,... Hoa xoan rắc nhớ nhung xuống cỏ non ướt đẫm. Đồi đất đỏ lấm tấm một thảm hoa trẩu trắng. (Vũ Tú Nam ) Xác định và phân tích giá trị của các từ láy có trong đoạn văn trên để thấy được những cảm nhận hết sức tinh tế của nhà văn Vũ Tú Nam về mưa xuân . Câu 3: Đọc kỹ đoạn văn sau rồi thực hiện những yêu cầu bên dưới: Dưới gốc tre, tua tủa những mầm măng. Măng trồi lên nhọn hoắt như một mũi gai khổng lồ xuyên qua đất lũy mà trỗi dậy, bẹ măng bọc kín thân cây non, ủ kỹ như áo mẹ trùm lần trong lần ngoài cho đứa con non nớt. Ai dám bảo thảo mộc tự nhiên không có tình mẫu tử?”. (Ngô Văn Phú) a) Chỉ ra các biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong đoạn văn trên. b) Trình bày giá trị diễn đạt của những biện pháp nghệ thuật đó. Câu 4: Hãy chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ ở hai câu thơ: “Tôi hoảng sợ ngày bàn tay mẹ mỏi Mình vẫn còn một thứ quả non xanh ?” Câu 5: Cho đoạn thơ sau: …. “ Ôi lòng Bác vậy, cứ thương ta Thương cuộc đời chung, thương cỏ hoa Chỉ biết quên mình cho hết thảy Như dòng sông chảy, nặng phù sa (Theo chân Bác – Tố Hữu) a, Phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ trên là gì? b, Đoan thơ trên làm theo thể thơ mấy chữ? c, Tìm và phân tích tác dụng của biện nghệ thuật có trong đoạn thơ trên?
Lời giải 1 :
Câu 1:
a/ Đoạn văn trên có 3 cụm tính từ, bao gồm:
- Mỏng như giấy bóng
- Long lanh như thủy tinh
- Vàng như màu vàng của nắng thu
b/ Sử dụng 3 phép so sánh
- Thuộc kiểu so sánh ngang bằng
Câu 2:
- Các từ láy là: buâng khuâng, phập phồng, bổi hổi, xốn xang, nhớ nhung, trẩu trắng
- Giá trị của các từ láy: qua các câu văn, ngôn ngữ dùng những từ láy, tác giả đã thể hiện sâu sắc cảm nhận và đặc điểm của mưa xuân. Làm cho sự diễn đạt theêm phong phú, sinh động và hấp dẫn hơn
Câu 3:
a/ - BPTT là: so sánh
→ Măng trồi lên nhọn hoắt như một mũi gai khổng lồ
→ ủ kỹ như áo mẹ trùm lần trong lần ngoài cho đứa con non nớt
b/ Trong mỗi phép so sánh là lại có thêm những hình ảnh mới hơn. Măng trồi được so sánh với mũi gai khổng lồ để làm rõ về sự sắt nhọn của nó. Sự việc bẹ măng bọc kín thân cây non được so sánh như áo mẹ đùm bọc cho đứa con. Ở phép so sánh thứ hai còn có chứa cả biện pháp nhân hóa. Càng làm cho cây tre thêm đầy sức sống và tình thương.
Câu 4:
- BPTT là: ẩn dụ
- Tác dụng: làm cho câu thêm giàu hình ảnh, cảm xúc. Làm tăng giá trị của người mẹ và bộc lộ rõ tình cảm của người con
Câu 5:
a/ PTBĐ chính: biểu cảm
b/ Thể thơ: 7 chữ
c/ BPNT là: điệp ngữ * thương *
- Phân tích: ở câu thứ ( 1 ) - ( 2 ) đã sử dụng biện pháp điệp từ '' thương '' để làm nổi bật ý chính. Trong hai câu có nội dung tương đối gần giống nhau cho nên tác giả điệp từ làm nhấn mạnh và gây ấn tượng với người đọc.
Thảo luận
Lời giải 2 :
Câu 1:
a) Đoạn văn trên có 3 cụm tính từ :
- Mỏng như giấy bóng
- Long lanh như thủy tinh
- Vàng như màu vàng của nắng thu
b) Có 3 phép so sánh
+ Bốn cái cánh mỏng như giấy bóng.
+ Cái đầu tròn và hai con mắt long lanh như thủy tinh.
+ Thân chú nhỏ và thon vàng như màu vàng của nắng mùa thu.
⇒ Thuộc kiểu so sánh ngang bằng
__________________________
Câu 2:
- Các từ láy là: , xốn xang, nhớ nhung, trẩu trắng ,buâng khuâng, phập phồng, bổi hổi.
Câu 3:
a) - Biện pháp tu từ là : So sánh
- Măng trồi lên nhọn hoắt như một mũi gai khổng lồ.
- Ủ kỹ như áo mẹ trùm lần trong lần ngoài cho đứa con non nớt.
Câu 4:
- Biện pháp tu từ là : Ẩn dụ
- Tác dụng: làm cho câu thêm giàu hình ảnh, cảm xúc ,làm người đọc hình dung ra.
Câu 5:
a) Biện pháp tu từ là : Biểu cảm
b) Sử dụng thể thơ : 7 chữ
c) Biện pháp nghệ thuật là: điệp ngữ
Tớ chỉ làm đc nhiu đó thôi thông cảm nhé
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTTâm sự 6
Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK