1 Đặc điểm chung của các loài cá? 2 Tiêu chí biểu thị sự đa dạng sinh học? 3 Nhóm động vật chân khớp có tập tính giữ trữ thức ăn? ( Cho ví dụ ) 4 Trùng thiết l
1 Đặc điểm chung của các loài cá? 2 Tiêu chí biểu thị sự đa dạng sinh học? 3 Nhóm động vật chân khớp có tập tính giữ trữ thức ăn? ( Cho ví dụ ) 4 Trùng thiết lị xâm nhập vào cơ thễ người vào con đường nào? 5 Nhận biết nhóm động vật có xương sống và không xương sống? 6 Ý nghĩa và biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học Giúp mk ik sáng mai thi rồi nhanh nhanh nhé
Lời giải 1 :
cá là động vật có xương sống , thích nghi hoàn toàn với môi trường nc
+ BƠI bằng hai vây , hô hấp bằng mang
+ tim có hai ngăn
+ máu đỏ tươi là nuôi cơ thể , có một vong tuần hoàn kín
+thu tinh ngoài
+ là động vật nhiệt biến
2. số lượng loài , sự đa dạng về đặc điểm hình tháu của từng loài ,sự đa dạng về đặc điểm ,tập tính của từng loài
mình làm đc bao nhiêu đó thôi bạn ko hài lòng có thẻ cho mình 1 sao còn hài lòng cho minh 5 nha còn ko 4 cũng đc
Thảo luận
Lời giải 2 :
GIẢI:
Câu 1:
-Môi trường sống: nước mặn, nước ngọt, nước lợ. Cơ quan di chuyển: vây. Cơ quan hô hấp: mang. Hệ tuần hoàn: tim 2 ngăn, máu trong tim đỏ thẫm, máu đỏ tươi đi nuôi cơ thể, có 1 vòng tuần hoàn. Sinh sản: thụ tinh ngoài. Nhiệt độ cơ thể: phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường.
Câu 2:
-Tiêu chí biểu thị sự đa dạng sinh học là về số lượng loài.
Câu 3:
-Các tập tính ở động vật chân khớp :
+Tự vệ và tấn công: trừ ve sầu.
+ Dự trữ thức ăn: kiến, ong mật.
+ Dệt lưới bẫy mồi: nhện.
+ Cô sinh để tồn tại: tôm ở nhờ, tôm.
+ Sống thành xã hội: kiến, ong mật.
+ Chăn nuôi động vật khác: kiến.
+ Đực cái nhận biết nhau bằng tín hiệu: về.
+ Chăm sóc thế hệ sau: nhện, kiến, ong mật.
Câu 4:
-Trùng kiết lị xâm nhập vào cơ thể người thông qua con đường tiêu hoá.
Câu 5:
-Động vật không xương sống ngay tên gọi đã phản ánh đặc trưng của những loài thuộc nhóm này là không có xương sống.
-Động vật có xương sống là một phân ngành của động vật có dây sống, đặc biệt là những loài với xương sống hoặc cột sống.
Câu 6:
-Ý nghĩa: Đa dạng sinh học là thuật ngữ thể hiện tính đa dạng các thể sống, loài và quần thể, tính biến động di truyền giữa chúng, tất cả sự tập hợp phức tạp của chúng thành các quần xã và hệ sinh thái. Đa dạng sinh học được thể hiện ở ba cấp độ: đa dạng di truyền, đa dạng về loài và đa dạng về hệ sinh thái.
-Biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học:
+Nghiêm cấp khai thác rừng bừa bãi.
+Bảo vệ môi trường.
+Không săn bắn trái phép những động vật hoang dã.
+Thuần hóa lai tạo giống để tăng cường đa dạng sinh học và độ đa dạng của loài.
Chúc bạn học tốt, vui vẻ. Một ngày tốt lành.
Bạn có biết?
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 6
Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK