Đáp án:
Bài 1 :68 cm2
Bài 2 : 5 h/s
Bài : 3 9 lít xăng
Bài 4 :H/s giỏi = 50h/s
H/s trung bình = 30 h/s
Giải thích các bước giải:
Bài 1 : Bài làm
Hiệu số phần bằng nhau là : 3 - 2 = 1 ( phần )
Diện tích hình tam giác BEC là : 13,6 : 1 * 2 = 27,2 ( cm2 )
Diện tích hình tứ giác ABED là : 27,2 + 13,6 = 40,8 ( cm2 )
Diện tích hình tứ giác ABCD là : 40,8 + 27,2 = 68 ( cm2 )
Đ/s : 68 cm2
Bài 2 : Bài làm
Tổng số phần bằng nhau là : 3 + 4 = 7 ( phần )
Số h/s nam của lớp 5A là : 35 : 7 * 3 = 15 ( h/s )
Số h/s nữ của lớp 5A là : 35 - 15 = 20 ( h/s )
Số h/s nữ nhiều hơn số h/s nam là: 20 - 15 = 5 ( h/s )
Bafi3 Bài làm
Ô tô đi 1km thì tiêu thụ hết số lít xăng là : 12 : 100 = 0,12 ( lít xăng )
Ô tô đi 75km thì tiêu thụ hết số lít xăng là : 0,12 * 75 = 9 ( lít xăng )
Đ/s : 9 lít xăng
Bài 4 : Bài làm
Tỉ số % của h/s khá và h/s toàn trường là : 100% - ( 25% + 15% ) = 60%
Số h/s toàn khối 5 của trường là : 120 : 60 * 100 = 200 ( h/s )
Số h/s giỏi khối 5 của trường là : 200 : 100 * 15 = 30 ( h/s )
Đ/s : H/s giỏi = 50h/s
H/s trung bình = 30 h/s
bài 1:
hiệu số phần bằng nhau là:
3−2=1 (phần)
Diện tích hình tam giác BEC là:
13,6:1×2=27,2(cm2)
Diện tích hình tứ giác ABED là:
27,2+13,6=40,8(cm2)
Diện tích hình tứ giác ABCD là:
40,8+27,2=68(cm2)
Đáp số:
tổng số phần bằng nhau là:
3+4=7 (phần)
Số học sinh nam của lớp
35:7×3=15 (học sinh)
Số học sinh nữ của lớp 5A là:
35−15=20 (học sinh)
Số học sinh nữ nhiều hơn số học sinh nam là:
20−15=5 (học sinh)
Đáp số: 5 học sinh.
bài 3:
Ô tô đi 1km thì tiêu thụ hết số lít xăng là:
12 : 100 = 0,12 (lít)
Ô tô đi 75 km thì tiêu thụ hết số lít xăng là:
0,12 × 75 = 9 (lít)
Đáp số: 9 lít xăng.
bài 4:
Tỉ số phần trăm của học sinh khá và học sinh toàn trường là:
100% - (25% + 15%) = 60%
Số học sinh toàn khối 5 của trường là:
120 : 60 × 100 = 200 (học sinh)
Số học sinh giỏi khối 5 của trường là:
200 : 100 × 25 = 50 (học sinh)
Số học sinh trung bình khối 5 của trường là:
200 : 100 × 15 = 30 (học sinh)
Đáp số: Học sinh giỏi: 50 học sinh ;
Học sinh khá: 120 học sinh ;
Học sinh trung bình: 30 học sinh.
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK