@`Pảk`
Câu `2` : Đoạn trích trên cho ta thấy được nguồn gốc của mưa lũ, lũ lụt hàng tháng. Từ đó cho ta thấy được lũ lụt, mưa lũ xuất phát từ truyền thuyết đó
Câu `3` :
`-` BPTT liệt kê "mưa gió, bão lụt "
`-` Tác dụng :
`+` Tạo nhịp điệu cho câu văn
`+` Gợi hình ảnh mưa gió, bão lụt từ Thủy Tinh làm ra
`+` Từ đó tác giả dân gian muốn nói về ngày tháng mưa lũ, lũ lụt
`+` Tăng sự sinh động, gợi hình gợi cảm cho câu thơ
Câu `4` : Tác giả gửi gắm cho ta về bài học quý giá của tổ tiên ông cha đời trước. Qua đó thấy được về mưa lũ , lũ lụt và các dãy núi từ câu chuyện mà có, sự dựng nước của ông cha
Câu `5` : Môi trường sống hiện nay ở mức độ rất nguy hiểm, rác thải, khí độc nên đã thủng tầng ozon. Vì vậy chúng ta cần làm các công việc như
`-` Vứt rác đúng nơi
`-` Dọn dẹp môi trường xung quanh
`-` Tuyên truyền
Cần bảo vệ môi trường để trái đất trong sạch
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK