Hãy tìm ví dụ trong thực tiễn đời sống về sự thành lập các phản xạ mới và ức chế các phản xạ cũ không còn thích hợp nữa Lấy ví dụ khác nha ko chép mạng Mình
Hãy tìm ví dụ trong thực tiễn đời sống về sự thành lập các phản xạ mới và ức chế các phản xạ cũ không còn thích hợp nữa Lấy ví dụ khác nha ko chép mạng Mình đang cần gấp lắm
Lời giải 1 :
- Khi phải học bài ta sẽ phải ghi nhớ bài học đó , việc học thuộc lặp lại nhiều lần giúp ta hình thành phản xạ có điều kiện là thuộc bài
- Đến những bài học khác ta phải học nhiều môn khác mà không đọc lại bài học đó ta sẽ quên đi đó là ức chế các phản xạ cũ
Thảo luận
Lời giải 2 :
Từ nhỏ thì em bé đàu tiên chỉ mới tập lăn khi lớn phản xạ có điều kiện này không còn phù hợp nữa nên đã bị ức chế và phản xạ mới đã được thành lập : bò rồi chuyển xang đi
khi nhỏ em bé vẫn chưa biết nói bỉ biết nói a,a,e,e, ;; sau thời gian học tập và rèn luyện lớn phản xạ có điều kiện này không còn phù hợp nữa nên đã bị ức chế và phản xạ mới đã được thành lập :biết nói
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK