*Nguyên nhân :
- Săn bắt quá mức của con người
- Phát triển của sản xuất tàn phá diện tích rừnG
⇒ các loài động vật mất nơi sinh sống.
- Ô nhiễm môi trường nước
⇒ làm cho nguồn thuỷ sản bị giảm sút.
*Biện pháp :
- Không săn bắt các loài động vật quý hiếm
- Tạo môi trường sống cho nhiều loài sinh vật
- Xây dựng các khu bảo tồn .
- Bảo vệ và cải thiện môi trường.
- Bảo vệ rừng ko chặt phá rừng
Do con người:
- Do chặt phá rừng bừa bãi( nạn chặt phá rừng)
- Người dân miền núi có thói quen di cư, di canh làm đất hoang bỏ trống nhiều.
- Khai thác bừa bãi nhằm phục vụ cho một mục đích nào đó( lấy chồng, xây nhà, làm nhà máy thủy điện,.....)
- Sử dụng và vứt túi ni lông, túi nhựa bừa bãi.
- Do ý thức kém, chưa có hiểu biết về việc bảo vệ sự đa dạng của thực vật.
........
Do thiên nhiên:
- Cháy rừng.
- Sét,...
*Biện pháp
-Khuyên người miền núi định cư, định canh.
- Sử dụng đồ tái chế, nguồn năng lượng sạch.
- Cấm chặt phá rừng.
- Siết chặt pháp luật về chặt phá rừng
- Tăng cường kiểm lâm.
- Hạn chế gia tăng dân số.
- Cấm xây các nhà máy, xưởng gỗ trái phép
- Mở rộng vườn sinh thái.
Quan trọng nữa là phải tuyên truyền cho mọi người về các biện pháp bảo vệ sự đa dạng của thực vật.
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK