Bài 1:

a) Tại lớp trưởng vắng mặt/ nên cuộc họp lớp bị hoãn lại.

b) Vì bão to/nên cây cối đổ nhiều.

c) Nó không chỉ học giỏi Toán/ mà nó còn học giỏi Tiếng Việt.

d) Do nó học giỏi văn/ nên nó làm bài rất tốt.

*Vế 1 in nghiêng, vế 2 in đậm, QHT gạch chân*

Bài 2:

a) Cuộc họp lớp bị hoãn lại tại lớp trưởng vắng mặt.

b) Cây cối đổ nhiều vì bão to.

c) Nó không chỉ học giỏi Tiếng Việt mà nó còn học giỏi Toán.

d) Nó làm bài rất tốt do nó học giỏi văn.

Bài 3:

a)Trong truyện cây khế người em chăm chỉ hiền lành còn người anh thì tham lam lười biếng.

b)Tôi khuyên nó nhưng nó vẫn không nghe.

c)Mưa rất to nên gió rất lớn.

d)Con học bài xong thì mẹ cho con lên nhà ông bà.

e)Cậu đi hay tớ đi?

Bài 5:

a) Tôi thích nó và An cũng thích nó.

b) Mùa thu đi qua rồi mùa đông đến.

c) Muốn thành công thì phải kiên trì.

d) Lan thì chăm học nhưng Hoa thì lười học.

e) Cậu đi hay tớ đi?

g) Chỉ có thể là tớ làm hoặc cậu làm.

Bài 6: 

a) Tuy nhà nghèo nhưng Hòa học rất giỏi.

b) Vì đi học muộn nên tôi bị phạt.

c) Nếu chăm học thì sẽ đạt kết quả cao.

Bài 7: 

Hoa là người bạn thân nhất ở lớp tôi. Hoa rất hiền lành và tốt bụng. Tuy vậy nhưng chữ Hoa lại không được đẹp. Cô đã kèm Hoa sau những giờ học. Vì có cố gắng nên Hoa đã viết chữ đẹp nhất lớp. Tôi thường xuyên nhờ Hoa viết nhãn vở hộ. Em rất yêu quý Hoa.

Bài 3.

a, Tại lớp trưởng vắng mặt nên cuộc họp lớp bị hoãn lại.

- Chủ ngữ 1: Tại lớp trưởng

- Vị ngữ 1: vắng mặt

- Chủ ngữ 2: cuộc họp lớp

- Vị ngữ 2: bị hoãn lại

- Cặp quan hệ từ trong câu: Tại ...nên ( biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả)

b, Vì bão to nên cây cối đổ nhiều.

- Chủ ngữ 1: Vì bão

- Vị ngữ 1: to

- Chủ ngữ 2: cây cối

- Vị ngữ 2: đổ nhiều

- Cặp quan hệ từ trong câu: Vì...nên ( biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả)

c, Nó không chỉ học giỏi Toán mà nó còn học giỏi Tiếng Việt.

- Chủ ngữ 1: Nó 

- Vị ngữ 1: không chỉ học giỏi Toán

- Chủ ngữ 2: nó

- Vị ngữ 2: còn học giỏi Tiếng Việt

- Cặp quan hệ từ trong câu: Không chỉ... mà ( biểu thị quan hệ tăng tiến)

d, Do nó học giỏi văn nên nó làm bài rất tốt.

- Chủ ngữ 1: do nó

- Vị ngữ 1: học giỏi văn

- Chủ ngữ 2: nó

- Vị ngữ 2: làm bài rất tốt

- Cặp quan hệ từ trong câu: Do....nên ( biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả)

Bài 4.

a, Tại lớp trưởng vắng mặt nên cuộc họp lớp bị hoãn lại.

→ Cuộc họp lớp bị hoãn lại vì lớp trưởng vắng mặt.

b, Vì bão to nên cây cối đổ nhiều.

→ Cây cối đổ nhiều vì bão to.

c, Nó không chỉ học giỏi Toán mà nó còn học giỏi Tiếng Việt.

→ Nó không chỉ học giỏi Tiếng Việt mà nó còn học giỏi Toán.

d, Do nó học giỏi văn nên nó làm bài rất tốt.

→ Nó làm bài rất tốt do nó học giỏi văn.

Bài 5.

a, Nếu trời trở rét thì con phải mặc áo ấm.

⇒ Biểu thị quan hệ giả thiết - kết quả

b, Do cha mẹ quan tâm dạy dỗ nên em bé rất ngoan.

⇒ Biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả

c, Tuy Nam không được khỏe nhưng Nam vẫn đi học.

⇒ Biểu thị quan hệ tương phản, đối lập

d, Mặc dù nhà nó xa nhưng nó không bào giờ đi học muộn.

⇒ Biểu thị quan hệ tương phản, đối lập

e, Không những nó học giỏi mà nó còn hát rất hay.

⇒ Biểu thị quan hệ tăng tiến

Bài 6.Hoàn chỉnh vế câu ghép theo quan hệ tăng tiến:

a, Lan không chỉ chăm học mà Lan còn rất hay giúp đỡ cha mẹ.

b, Không chỉ trời mưa to mà trời còn có gió rất mạnh.

c, Trời đã mưa to lại còn rất lạnh.