Trang chủ Tiếng Việt Lớp 5 Đọc thầm câu chuyện sau : " Cho và nhận...

Đọc thầm câu chuyện sau : " Cho và nhận " và hãy trả lời các câu hỏi ở phía dưới câu chuyện. Một cô giáo đã giúp tôi hiểu rõ ý nghĩa phức tạp của việc cho

Câu hỏi :

Đọc thầm câu chuyện sau : " Cho và nhận " và hãy trả lời các câu hỏi ở phía dưới câu chuyện. Một cô giáo đã giúp tôi hiểu rõ ý nghĩa phức tạp của việc cho và nhận. Khi nhìn thấy tôi cầm cuốn sách trong giờ tập đọc, cô đã nhận thấy có gì không bình thường, cô liền thu xếp cho tôi đi khám mắt. Cô không đưa tôi đến bệnh viện mà dẫn tôi tới bác sĩ nhãn khoa riêng của cô. Ít hôm sau, như với một người bạn, cô đưa cho tôi một cặp kính. -Em không thể nhận được! Em không có tiền trả đâu thưa cô! Tôi nói, cảm thấy ngượng ngùng vì nhà mình nghèo. Thấy vậy, cô liền kể cho tôi nghe một câu chuyện. Chuyện rằng: “Hồi cô còn nhỏ, một người hàng xóm đã mua kính cho cô. Bà ấy bảo, một ngày kia cô sẽ trả cho cặp kính đó bằng cách tặng kính cho một cô bé khác. Em thấy chưa, cặp kính này đã được trả tiền từ trước khi em ra đời”. Thế rồi cô nói với tôi những lời nồng hậu nhất mà chưa ai khác từng nói với tôi: “Một ngày nào đó, em sẽ mua kính cho một cô bé khác”. Cô nhìn tôi như một người cho. Cô làm cho tôi thành người có trách nhiệm. Cô tin tôi có thể có một cái gì đó để trao cho người khác. Cô chấp nhận tôi như thành viên của cùng một thế giới mà cô đang sống. Tôi bước ra khỏi phòng, tay giữ chặt kính trong tay, không phải như kẻ vừa được nhận một món quà, mà như người chuyển tiếp món quà đó cho người khác với tấm lòng tận tụy. Câu hỏi 1 : Hai câu sau : '' Hồi cô còn nhỏ, một người hàng xóm đã mua kính cho cô. Bà ấy bảo, một ngày kia cô sẽ trả cho cặp kính đó bằng cách tặng kính cho người khác.'' đã liên kết với nhau theo cách nào ? Câu hỏi 2 : Điền dấu phẩy thích hợp vào câu sau và giải thích tác dụng của dấu phẩy vừa điền : Từ ngày còn ít tuổi tôi đã thích những bức tranh lợn gà chuột ếch tranh cây dừa tranh tố nữ của làng Hồ. Câu hỏi 3 : Đặt 1 câu ghép có cặp từ hô ứng. Rồi tìm chủ ngữ vị ngữ của câu mà em vừa đặt. Câu hỏi 4 : Gạch chân quan hệ từ trong câu sau : Tôi bước ra khỏi phòng, giữ chặt kính trong tay, ko phải như kẻ vừa nhận đc một món quà mà như người chuyển tiếp món quà đó cho người khác với tấm lòng tận tụy. Câu hỏi 5 : Dấu gạch ngang trong câu sau có tác dụng gì ? - Em ko thể nhận đc ! Em ko có tiền trả đâu thưa cô ! Mong đc sự giúp đỡ từ mn ạ Nhanh lên mn nhé Em đang cần gấp Nếu chị tttt1111, anh quangcuong, chị li_2k5, chị hangbich, bn kunchan và những người hạng thiên tài, BĐHH, đội mod, chuyên gia mà trl câu hỏi này thì em sẽ có một phần quà đặc biệt.

Lời giải 1 :

Câu 1: - Liên kết theo cách

→ Lặp ngữ

Câu 2: - Điền dấu phẩy:

Từ ngày còn ít, tuổi tôi đã thích những bức tranh lợn, gà, chuột, ếch, tranh cây dừa, tranh tố nữ của làng Hồ.

Câu 3: - Một câu ghép hô ứng:

→ Ngọc vừa bước ra khỏi nhà em đã chạy tung tăng, hớn hở

- Câu có 2 vế:

* Vế 1:

+ Chủ ngữ: Ngọc

+ Vị ngữ: vừa bước ra khỏi nhà

* Vế 2:

+ Chủ ngữ: em

+ Vị ngữ: đã chạy tung tăng, hớn hở

* Cặp quan hệ từ hô ứng:

+  Vừa ... đã ...

Câu 4: - Quan hệ từ:

Tôi bước ra khỏi phòng, giữ chặt kính trong tay, không phải như kẻ vừa nhận được một món quà như người chuyển tiếp món quà đó cho người khác với tấm lòng tận tụy.

Câu 5: - Dấu gạch ngang:

- Em ko thể nhận được ! Em ko có tiền trả đâu thưa cô !

→ Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật

Thảo luận

-- thanks bn nhé

Lời giải 2 :

Đáp án:

Câu hỏi 1Chính xác!!!

Vì sao cô giáo lại dẫn học sinh đi khám mắt?

Vì cô ấy thấy bạn cầm sách đọc một cách không bình thường.

Câu hỏi 2Chính xác!!!

Việc làm đó chứng tỏ cô giáo là người như thế nào?

Cô là người rất quan tâm đến học sinh.

Câu hỏi 3Chính xác!!!

Cô giáo đã làm gì để bạn học sinh vui vẻ nhận kính?

Kể cho bạn nghe một câu chuyện để bạn hiểu rằng bạn không phải là người được nhận quà mà chỉ là người chuyển tiếp món quà cho người khác.

Câu hỏi 4Chính xác!!!

Việc cô giáo thuyết phục bạn học sinh nhận kính của mình cho thấy cô là người như thế nào?

Cô là người hiểu rất rõ ý nghĩa của việc cho và nhận và là người luôn sống vì người khác.

Câu hỏi 5Chính xác!!!

Câu chuyện muốn nói với em điều gì?

Sống không chỉ biết nhận mà phải biết cho

Câu hỏi 6Chính xác!!!

Từ nào sau đây trái nghĩa với từ phức tạp?

đơn giản

Câu hỏi 7Chính xác!!!

Trạng ngữ trong câu sau chỉ gì?

             Ít hôm sau, như với một người bạn, cô đưa cho tôi một cặp kính.

Chỉ thời gian và sự so sánh

Câu hỏi 8Chính xác!!!

Câu nào sau đây là câu ghép?

Khi nhìn thấy tôi cầm cuốn sách trong giờ tập đọc, cô đã nhận thấy có gì không bình thường, cô liền thu xếp cho tôi đi khám mắt.

Câu hỏi 9Chính xác!!!

Câu sau đây thuộc loại câu gì?

Cô làm cho tôi trở thành người có trách nhiệm.

Câu kể Ai làm gì?

                             Chúc học tốt nha ~!!!

Bạn có biết?

Tiếng Việt, cũng gọi là tiếng Việt Nam Việt ngữ là ngôn ngữ của người Việt và là ngôn ngữ chính thức tại Việt Nam. Đây là tiếng mẹ đẻ của khoảng 85% dân cư Việt Nam cùng với hơn 4 triệu Việt kiều. Tiếng Việt còn là ngôn ngữ thứ hai của các dân tộc thiểu số tại Việt Nam và là ngôn ngữ dân tộc thiểu số tại Cộng hòa Séc.

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 5

Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK