Gọi số thóc đơn vị 1 thu được năm ngoái là `x` (tấn thóc) `(x>0)`
Số tấn thóc đơn vị 2 thu được năm ngoái là :
`720-x` (tấn thóc)
Số thóc năm nay đơn vị 1 thu được là :
`x+15%x=115%x` (tấn thóc)
Số thóc năm nay đơn vị 2 thu được là :
`720-x+12%(720-x)=112%(720-x)` (tấn thóc)
Vì thu được 819 tấn thóc nên ta có phương trình :
`115%x+ 112%(720-x) = 819`
`⇔115%x+806,4-112%x=819`
`⇔3%x=12,6`
`⇔x=420 (TM)`
Vậy đơn vị 1 thu được là `420` tấn thóc năm ngoái,
`115%.420=483` tấn thóc năm nay
đơn vị 2 thu được `720-420=300` tấn thóc năm ngoái,
`112%.300=336` tấn thóc năm nay
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Gọi x và y lần lượt là số thóc mà hai đơn vị thu được trong năm ngoái (x,y>0); x+y=720
năm nay số thóc đơn vị thứ nhất làm được là:
x+15%x=115/100x
số thóc đơn vị thứ hai làm được là:
y+12%y=112/100y
ta được:115/100x+112/100y=819
ta có hệ phương trình:x+y=819
115/100x+112/100y=819
giải ra ta được : x=420; y=300
vậy năm ngoái đơn vị một thu được 420 tấn thóc, đơn vị hai thu được 300 tấn thóc.
năm nay đơn vị một thu được 115/100 và 420 tấn thóc
đơn vị hai thu được 112/100 và 300 tấn thóc
phần dưới kết luận là hỗn số nha hoặc bạn đổi ra cũng được.
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK