Giải thích các bước giải:
a.Ta có : $\widehat{BAD}=\widehat{EAC}$
Vì $\Delta ABC$ cân tại A$\to AB=AC$
Mà $ BD\perp AC, CE\perp AB\to \widehat{ADB}=\widehat{AEC}=90^o$
$\to \Delta ABD=\Delta ACE$(cạnh huyền-góc nhọn)
b.Từ câu a $\to AD=AE\to \Delta ADE$ cân tại A
c.Vì $BD\perp AC, CE\perp AB\to H$ là trực tâm $\Delta ABC$
$\to AH\perp BC$
Mà $\Delta ABC$ cân tại $A\to AH$ là phân giác góc A
$\to AH$ là phân giác $\widehat{EAD}$
Mà $\Delta ADE$ cân tại A $\to AH$ là trung trực của ED
d.Ta có :$ BD\perp AC\to CD\perp BK, DB=DK$
$\to CD$ là trung trực của $BK\to CB=CK$
$\to \widehat{DKC}=\widehat{DBC}$
Vì $AH$ là trung trực của $DE\to AH\perp ED\to ED//BC(AH\perp BC)$
$\to \widehat{EDB}=\widehat{DBC}=\widehat{DKC}$
Từ câu a$\to \widehat{ACE}=\widehat{ABD}$
Mà $\Delta ABC$ cân tại $A\to \widehat{ABC}=\widehat{ACB}$
$\to \widehat{DBC}=\widehat{ECB}$
$\to\widehat{ECB}=\widehat{DKC}$
$\text{a) Xét ΔABD và ΔACE có:}$
$\text{$\widehat{ADB}$ = $\widehat{AEC}$ = $90^{o}$}$
$\text{AB = AC (ΔABC cân tại A)}$
$\text{$\widehat{A}$ chung}$
$\text{⇒ ΔABD = ΔACE (ch-gn) (1)}$
$\text{b) từ (1) ⇒ AD = AE (2 cạnh t/ứ)}$
$\text{⇒ ΔAED cân tại A}$
$\text{c) Xét ΔAEH và ΔADH có:}$
$\text{AE = AD (cmt)}$
$\text{$\widehat{ADH}$ = $\widehat{AEH}$ = $90^{o}$}$
$\text{AH chung}$
$\text{⇒ ΔAEH = ΔADH (ch-cgv) (2)}$
$\text{⇒ EH = DH (2 cạnh t/ứ)}$
$\text{⇒ H ∈ đg trung trực của ED}$
$\text{mà A ∈ đg trung trực của ED (AE = AD)}$
$\text{⇒ AH là đg trung trực của ED}$
$\text{d) Xét ΔBDC và ΔKDC có:}$
$\text{DC chung}$
$\text{$\widehat{BDC}$ = $\widehat{KDC}$ = $90^{o}$}$
$\text{DB = DK (gt)}$
$\text{⇒ ΔBDC = ΔKDC (c.g.c)}$
$\text{⇒ $\widehat{DBC}$ = $\widehat{DKC}$ (2 góc t/ứ) (3)}$
$\text{Xét ΔABH và ΔACH có:}$
$\text{AH chung}$
$\text{từ (2) ⇒ $\widehat{A1}$ = $\widehat{A2}$ (2 góc t/ứ)}$
$\text{⇒ ΔABH = ΔACH (c.g.c)}$
$\text{⇒ BH = CH (2 cạnh t/ứ)}$
$\text{⇒ ΔHBC cân tại H}$
$\text{⇒ $\widehat{DBC}$ = $\widehat{ECB}$ (4)}$
$\text{từ (3), (4) ⇒ $\widehat{ECB}$ = $\widehat{DKC}$}$
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK