Đáp án:
Giải thích các bước giải:
`h : 5m`
`l : 20m`
`F : 650N`
$\mathscr{H}$ ` : 80%`
`a)` Cấu tạo ?
`b)m : ?`
`Fms : ?`
Gỉai
a) Tỉ số giữa đoạn dây và chiều cao :
`l/h = 20/5=4`
Theo dluat về công, được lợi bao nhiêu lần về lực thì thiệt bấy nhiêu lần về đường đi, ta thấy chiều dài dây gấp `4` lần chiều cao,vậy sẽ thiệt `4` lần về lực.
Mà mỗi ròng rọc động cho `2` lần lợi về lực
Số ròng rọc động :
`4/2=2` chiếc
Vậy có `2` chiếc ròng rọc động và `2` chiếc ròng rọc cố định
`b)` Khối lượng của vật :
`m=F.4=650*4 = 2600kg`
Trọng lượng vật :
`P=10m=10.2600=26 000N`
Công có ích :
`Ai=P.h=26000*5= 130 00J`
Công toàn phần :
`Atp = (Ai)/(H:100) =130000/(80:100) =162 50J`
Công hao phí :
`Ahp = Atp-Ai=16250-13000=3250`
Gía trị lực ma sát :
`Fms=(Ahp)/l = 3250/20 = 162,5N`
`flower`
`@` Đáp án + Giải thích các bước giải:
Khi sử dụng palăng thiệt về đường đi số lần
`l/h=20/5=4` (lần)
`to` Cấu tạo palăng gồm 2 ròng rọc động
Do sử dụng hệ thống gồm 2 ròng rọc động nên lời 4 lần về lực `to F=P/4`
Trọng lượng của vật ( với lực kéo không kể lực cản )
`P=4F=4×650=2600(N)`
Khối lượng của vật :
`m=P/10=2600/10=260(kg)`
Công có ích
`A_{ci}=P.h=2600×5=13000(J)`
Công toàn phần
`A_{tp}=A_{ci}÷H=13000÷80%=16250(J)`
Công ma sát
`A_{ms}=A_{tp}-A_{ci}=16250-13000=3250(J)`
Độ lớn lực ma sát
`F_{}=A_{}/l=3250/20=162,5(N)`
Vật lý học (tiếng Anh:physics, từ tiếng Hi Lạp cổ: φύσις có nghĩa là kiến thức về tự nhiên) là một môn khoa học tự nhiên tập trung vào sự nghiên cứu vật chất và chuyển động của nó trong không gian và thời gian, cùng với những khái niệm liên quan như năng lượng và lực.Vật lí học là một trong những bộ môn khoa học lâu đời nhất, với mục đích tìm hiểu sự vận động của vũ trụ.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK