Đây bạn nhé
Bài $1^{}$
$a)^{}$
· Bảng trên được gọi là bảng thống kê
· Dấu hiệu cần tìm ở đây là: Thời gian làm bài tập của $30^{}$ học sinh
$b)^{}$ và $d)^{}$ (trong ảnh)
$c)^{}$
· Mốt của dấu hiệu là $9^{}$
· Nhận xét:
- Tất cả học sinh đều làm xong bài tập
- Số học sinh giải trong $8-9^{}$ phút là nhiều nhất
- Học sinh giải bài lâu nhất là $14^{}$ phút và nhanh nhất là $5^{}$ phút
Bài $2^{}$
$a)^{}$ $ΔAHB^{}$ vuông tại $H^{}$ (gt)
Áp dụng định lý pytago ta có:
$AH^{2}=AB^2-BH^2$
⇒ $AH= \sqrt[]{AB^2-BH^2}= \sqrt[]{10^2-6^2}=$ $\sqrt[]{64}=8$
$b)^{}$ Xét $ΔABH^{}$ và $ΔACH^{}$ có:
$AH^{}$ chung
$∠AHB=∠AHC=90^{0}$
$AB=AC^{}$ (gt)
⇒ $ΔABH=ΔACH^{}$ (cạnh huyền - cạnh góc nhọn)
$c)^{}$ Vì $ΔABH=ΔACH^{}$ (cmt)
⇒ $HB=HC^{}$ và $∠ABC=∠ACB^{}$ (tương ứng)
Xét $ΔBDH^{}$ và $ΔCEH^{}$ có:
$HB=HC^{}$ (vì $H^{}$ là trung điểm của $BC^{}$)
$∠ABC=∠ACB^{}$ (cmt)
$BD=CE^{}$ (gt)
⇒ $ΔBDH=ΔCEH^{}$ (c.g.c)
⇒ $HD=HE^{}$ ($2^{}$ cạnh tương ứng)
⇒ $ΔHDE^{}$ cân tại $H^{}$ (đpcm)
$d)^{}$ Ta có: $BD=CE^{}$ (gt)
$AB=AC^{}$ (gt)
⇒ $\frac{BD}{AB}=$ $\frac{CE}{AC}$
⇒ $DE//BC^{}$
Mà $AH⊥BC^{}$ (gt) ⇒ $AH⊥DE^{}$
$ΔHDE^{}$ cân tại $H^{}$ có $HA^{}$ là đường cao ($HA⊥DE)^{}$
Vậy $HA^{}$ cũng là trung trực của $DE^{}$ (đpcm)
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK