1.Trong câu văn dưới đây, tác giả đã dùng giác quan nào để miêu tả?

Tiếng chim không ngớt vang ra, vọng mãi lên trời cao xanh thẳm không cùng.Trình đọc Chân thực 

a. Thị giác

b. Thính giác

c. Khứu giác

d. Xúc giác 

`→` Tác giả dùng thính giác(tai) để nghe tiếng chim.

2. Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào trong câu văn sau?

Trong im ắng, hương vườn thơm thoảng bắt đầu rón rén bước ra, và tung tăng trong ngọn gió nhẹ, nhảy trên cỏ, trườn theo những thân cành. Trình đọc Chân thực 

a. Đảo ngữ

b. So sánh

c. Nhân hóa

d. Cả ba đáp án a, b, c

`→` Nhân hóa : hương vườn rón rén bước ra, và tung tăng trong ngọn gió nhẹ, nhảy trên cỏ, trườn theo những thân cành.

Khái niệm :Phép tu từ nhân hóa là việc dùng các từ ngữ sử dụng khi miêu tả con người để gọi tên, miêu tả con vật, đồ vật hay sự vật nào đó. Từ đó khiến sự vật, hiện tượng đó trở nên hấp dẫn, sinh động và gần gũi hơn.

3.Đâu là phần mở bài cho đề văn: "Kể một kỉ niệm khó quên về tình bạn." ? Trình đọc Chân thực 

a. Tôi và Quỳnh mải tranh cãi với nhau, ai cũng cho ý mình là đúng và có lí cả. Suốt thời gian đầu Quỳnh vẫn bảo vệ ý đúng của mình. Quỳnh giận tôi thật rồi!

b. Thời gian thấm thoát trôi đi, đã ba năm rồi, tôi vẫn còn nhớ. Hồi học lớp Hai, tôi và Quỳnh rủ nhau ra vườn hoa trong trường chơi vào giờ giải lao.

c. Bây giờ chúng tôi đã lớn. Ba năm qua, kỉ niệm thời thơ ấu vẫn đọng mãi trong tôi về một tình bạn đẹp, một kỉ niệm khó quên.

d. Tôi thích nhất là cây hoa cúc vàng. Nó nhiều cánh, nhị ở giữa, cánh hoa mềm mại xếp đều vào nhau; hương hoa thơm thoang thoảng và trông thật dễ thương, sắc hoa màu vàng rực rỡ.

`→` a là phần trong thân bài

b là phần trong thân bài

d là miêu tả hoa cúc

$#Chyn$
$#Hội mê anime$

1.Trong câu văn dưới đây, tác giả đã dùng giác quan nào để miêu tả?
Tiếng chim không ngớt vang ra, vọng mãi lên trời cao xanh thẳm không cùng.
A. Thị giác 
B Thính giác
C. Khứu giác
D. Xúc giác

Tác giả đã dùng thính giác (tai nghe) để miêu tả tiếng chim hót.

Con người có 5 giác quan: thị giác (mắt nhìn), thính giác (tai nghe), khứu giác (mũi ngửi), xúc giác (cảm nhận được từ việc chạm vào một thứ gì đó), vị giác (lưỡi nếm).

2. Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào trong câu văn sau?
Trong im ắng, hương vườn thơm thoảng bắt đầu rón rén bước ra, và tung tăng trong ngọn gió nhẹ, nhảy trên cỏ, trườn theo những thân cành.
A. Đảo ngữ
B. So sánh
C. Nhân hóa
D. Cả ba đáp án a, b, c

Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hóa để miêu tả hương vườn thơm. 

3.Đâu là phần mở bài cho đề văn: "Kể một kỉ niệm khó quên về tình bạn." ?
A. Tôi và Quỳnh mải tranh cãi với nhau, ai cũng cho ý mình là đúng và có lí cả. Suốt thời gian đầu Quỳnh vẫn bảo vệ ý đúng của mình. Quỳnh giận tôi thật rồi!
B. Thời gian thấm thoát trôi đi, đã ba năm rồi, tôi vẫn còn nhớ. Hồi học lớp Hai, tôi và Quỳnh rủ nhau ra vườn hoa trong trường chơi vào giờ giải lao.
C. Bây giờ chúng tôi đã lớn. Ba năm qua, kỉ niệm thời thơ ấu vẫn đọng mãi trong tôi về một tình bạn đẹp, một kỉ niệm khó quên.
D. Tôi thích nhất là cây hoa cúc vàng. Nó nhiều cánh, nhị ở giữa, cánh hoa mềm mại xếp đều vào nhau; hương hoa thơm thoang thoảng và trông thật dễ thương, sắc hoa màu vàng rực rỡ.