`1.D`

`->`S + be + good at + Ving/N : Giỏi về....

`->`good at Math : giỏi toán

`=>`Tạm dịch : Bạn có giỏi Toán không ?

`2.A`

`-`Dựa vào vế sau của câu là "Tôi thích máy tính" `=>`Thích thứ nào đó liên quan đến công nghệ, tin học

`-`Ta có từ "ICT" là từ viết tắt của "Information and Communication Technologies" ( Công nghệ thông tin và truyền thông )

`3.C`

`-`Dựa vào vế sau là "students study, eat and sleep here". Việc học sinh học, ăn và ngủ ở trường thì ngôi trường này sẽ là trường nội chú

`=>`boarding school : trường nội chú

`=>`Tạm dịch : Đây là trường nội chú - nơi mà các học sinh học, ăn và ngủ ở đây.

`4.B`

`-`Có "now" là dấu hiệu thì hiện tại tiếp diễn

`-`Vì "These students" là chủ ngữ số nhiều nên be chia thành "are"

`=>`Cấu trúc : S + am/is/are ( not ) + Ving...

`5.D`

`=>`Cấu trúc : How many + Ns ( danh từ số nhiều ) + are there... ?

`=>`Tạm dịch : Có bao nhiêu giáo viên ở trong trường ? - Có 50.

$\text{1}$ D 

→ be good at + N/V-ing : tốt ở cái j/việc j 

$\text{2}$ A 

→ Computer → liên quan đến môn tin học → Chọn C

→ be interested in + N/V-ing : hứng thú ở cái j/việc j 

→ IT : môn tin học 

$\text{4}$ B

→ Thì HTTD - now

→ S + is/am/are + V-ing + O 

→ These students là số nhiều → chia tobe là are 

$\text{5}$ D 

→ There are 50 → Nói về số lượng 

→ How many : bao nhiêu 

→ How many + N(đếm được/số nhiều) + are there + cụm từ chỉ nơi chốn ?