$#riddle385$
$\text{1 .}$
$a/$ Đoạn văn trên trích từ văn bản " Sống chết mặc may "
$b/$ Phương thức biểu đạt của đoạn văn là " Miêu tả `+` Tự sự "
$c/$ Đoạn văn trên viết về cảnh : Đoàn kết chống lũ lụt , ngăn đê vỡ của người dân .
`->` Thân phận của người dân khốn đốn , " thấp cổ bé họng " . Không thể lên tiếng để bi oan cho số phận bất công của bản thân .
$d/$ Chi tiết tu từ trong đoạn văn :
$\text{-}$ [ ... ] hết sức giữ gìn , kẻ thì thuổng , người thì cuốc , kẻ đội đất , kẻ vác tre , nào đắp , nào cừ ...
`->` Biện pháp tu từ " liệt kê "
$\text{2 .}$
$a/$ Đoạn văn viết về " Quan phụ mẫu " . Nhân vật hiện lên với sự độc ác , ích kỉ , bỏ mặc dân chúng lầm than mà hưởng thụ xa hoa với những thú vui của cuộc sống một cách thản nhiên . Không thực hiện đúng trách nhiệm của một vị quan , coi mạng sống của nhân dân như một thứ bình thường .
$b/$ Câu văn , từ ngữ thể hiện biện pháp tu từ :
$\text{-}$ [ ... ] bát yến hấp đường phèn , trầu vàng , cau đậu , rễ tía , ống thuốc bạc , đồng hồ vàng , dao chuôi ngà , ống vôi chạm , ngoáy tai , ví thuốc , quản bút , tăm bông
`->` Biện pháp tu từ " liệt kê "
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK