Câu 56. Câu “Tiên học lễ, hậu học văn” muốn nhấn mạnh đến vai trò của
A. Lễ nghĩa đạo đức. B. Phong tục tập quán. C. Tín ngưỡng. D. Tình cảm.
⇒ đáp án: A. Lễ nghĩa đạo đức.
Câu 57. Trên đường đi học về thấy một phụ nữ vừa bế con nhỏ vừa sách một túi đồ nặng qua đường. Em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây cho phù hợp?
A. Giúp người phụ nữ xách đồ B. Lặng lẽ bỏ đi vì không phải việc của mình.
C. Đứng nhìn người phụ nữ đó D. Gọi người khác giúp.
⇒ đáp án: A. Giúp người phụ nữ xách đồ
Câu 58. A là kĩ sư xây dựng nhưng không bao giờ tham gia các hoạt động của phường. Nếu là hàng xóm, em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây cho phù hợp để khuyên A?
A. Lờ đi vì không liên quan đến mình. C. Rủ nhiều người đến bắt A phải tham gia.
B. Nói xấu A với hàng xóm. D. Động viên, cổ vũ A tham gia các hoạt động của phường.
⇒ đáp án: D. Động viên, cổ vũ A tham gia các hoạt động của
Câu 59. Anh C đi xe máy va vào người đi đường khiến họ bị đổ xe và ngã ra đường. trong trường hợp này, anh C cần lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây cho phù hợp với chuẩn mực đạo đức?
A. Lờ đi coi như không biết B. Quay clip tung lên mạng xã hội
C. Cãi nhau với người bị đổ xe D. Xin lỗi, giúp đỡ và đền bù thiệt hại cho họ
Câu 60. Do ghen ghét V được nhiều bạn quý mến, A đã bịa đặt, nói xấu trên Facebook. Việc làm này là trái với
A. Giá trị đạo đức. B. Giá trị nhân văn. C. Lối sống cá nhân. D. Sở thích cá nhân.
Câu 61. B thường quay cóp bài trong giờ kiểm tra là hành vi trái với chuẩn mực
A. Đạo đức B. Văn hóa. C. Truyền thống D. Tín ngưỡng
Câu 62. B thường hay tung tin, nói xấu bạn bè trên Facebook là hành vi trái với chuẩn mực về
A. Đạo đức B. Văn hóa. C. Truyền thống D. Tín ngưỡng
Câu 63. B rất lười học và thường gian lận trong giờ kiểm tra. Nếu là bạn của B, em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây cho phù hợp với chuẩn mực đạo đức để giúp bạn?
A. Đánh cho bạn B một trận. B. Quay clip việc làm của B.
C. Nói chuyện của B cho các bạn khác. D. Khuyên nhủ và giúp đỡ B trong học tập.
Câu 64. B thường hay tung tin nói xấu bạn bè trên Facebook. Nếu là bạn cùng lớp, em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây cho phù hợp với chuẩn mực đạo đức?
A. Không phải việc của mình nên lờ đi. B. Rủ các bạn khác nói xấu lại B trên Facebook.
C. Lôi kéo các bạn bị nói xấu đánh B. D. Báo cho cô giáo chủ nhiệm biết để giải quyết.
Câu 65. Anh C đánh đập, ngược đãi mẹ vì bà đã già và không tự kiếm tiền để nuôi bản thân. Hành vi của anh C không phù hợp với chuẩn mực đạo đức
A. Gia đình B. Tập thể. C. Cơ quan D. Trường học
Câu 66. Anh C thường xuyên ngược đãi người mẹ già yếu của mình. Nếu là hàng xóm của anh C, em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào cho phù hợp với chuẩn mực đạo đức?
A. Lờ đi vì không phải việc của mình B. Quay clip và tung lên mạng xã hội
C. Nói xấu anh C với mọi người D. Cùng mọi người khuyên nhủ anh C.
Câu 67. Anh K có quan hệ ngoài hôn nhân với chị V. Điều này là vi phạm các chuẩn mực đạo đức về
A. Gia đình B. Tập thể. C. Cơ quan D. Trường học
Câu 68. Trường X tổ chức cho học sinh quyên góp ủng hộ đồng bào lũ lụt là việc làm phù hợp với chuẩn mực đạo đức trong hoạt động
A. Xã hội B. Kinh doanh. C. Y tế D. Môi trường
Câu 69. Công ty V tổ chức cho nhân viên tham gia hiến máu nhân đạo là việc làm phù hợp với chuẩn mực đạo đức trong hoạt động
A. Xã hội B. Văn hóa. C. Giáo dục D. Môi trường
Câu 70. Các chuẩn mực “Công, dung, ngôn, hạnh” ngày nay có nhiều điểm khác xưa, điều này thể hiện các quy tắc, chuẩn mực đạo đức cũng luôn
A. Biến đổi cho phù hợp sự phát triển xã hội B. Biến đổi theo trào lưu xã hội
C. Thường xuyên biến đổi D. Biến đổi theo nhu cầu của mỗi người
Câu 71. Trong lớp, G thường hay nói xấu thầy cô giáo. Nếu là bạn cùng lớp, em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây cho phù hợp với chuẩn mực đạo đức để giúp bạn?
A. Nói xấu bạn với cả lớp B. Lờ đi vì không liên quan đến mình
C. Đồng tình với việc làm của G. D. Khuyên bạn không nên làm như vậy
# đây nka. Cho ctlhn, 5 soa và tim nhé. Cảm ơn :3
❤Chúc bn hok tốt❤
câu 56: a câu 57: a câu 58: d câu 59: d câu 60:c câu 61: a câu 62: b câu 63: d câu 64:d câu 65: a câu 66: d câu 67: a câu 68: a câu 69:a câu 70: d câu 71: d
Giáo dục công dân (GDCD) là một hệ thống kiến thức liên quan đến nhiều lĩnh vực như triết học, đạo đức học, kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học, pháp luật, đường lối, quan điểm của Đảng, một số chính sách quan trọng của Nhà nước Việt Nam.
Nguồn : kiến thứcLớp 10 - Năm thứ nhất ở cấp trung học phổ thông, năm đầu tiên nên có nhiều bạn bè mới đến từ những nơi xa hơn vì ngôi trường mới lại mỗi lúc lại xa nhà mình hơn. Được biết bên ngoài kia là một thế giới mới to và nhiều điều thú vị, một trang mới đang chò đợi chúng ta.
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK