1. PTBĐ: Nghị luận
2. Câu hỏi tu từ: "Có phải vậy chăng?"
-> Dụng ý của tác giả: Đưa ra câu hỏi tu từ nhằm khẳng định rằng những con người thân thiết với nhau chưa chắc đã hiểu hết nhau
3. Hai phép liên kết về hình thức có trong ngữ liệu là:
- Phép lặp
- Phép liệt kê
4. Qua đoạn văn trên, nhà văn muốn nhắn gửi đến chúng ta rằng con người hãy quan tâm, gần gũi với nhau hơn, không nên quá lạm dụng và ỷ lại, phụ thuộc vào công nghệ. Hãy dùng tiến nói của mình để giao tiếp và chia sẻ với nhau, chỉ như vậy ta với thấu hiểu được nhau.
Câu 1 :
* Phương thức biểu đạt : nghị luận
Câu 2 :
* Câu hỏi tu từ : có phải vậy chăng
Dụng ý của tác giả : đang muốn nói về tác hại của chiếc dien659 thoại khiến mọi người người càng ít giao tiếp với nhau
Câu 3 :
* phép liên kết : nếu , có phải
Câu 4 :
Tác giả muốn nhắn nhủ mọi người hãy quan tâm nhau hơn , chia sẻ và nói chuyện với nhau nhiều hơn . Hãy từ bỏ bớt thói quen lên facebook ,................... vì cái gì cũng có mặt lợi và mặt hại của nó . Nếu chúng ta lạm dụng quá nhiều vào facebook thì cuộc sống của bạn sẽ rất tẻ nhạt và vô vị. Còn nếu bạn không chĩu tìm hiểu một chút gì về facebook thì bạn sẽ được gọi là tối cổ . Vì vậy hãy sữ dụng facebook một cách thông mình nhất có thể bạn nhé !!!!
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK