Câu ghép có sử dụng quan hệ từ - Câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ quan hệ nguyên nhân – kết quả. - Câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ quan hệ điều ki
Câu ghép có sử dụng quan hệ từ - Câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ quan hệ nguyên nhân – kết quả. - Câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ quan hệ điều kiện – kết quả. - Câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ quan hệ giả thiết – kết quả. - Câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ quan hệ tương phản. - Câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ quan hệ tăng tiến. - Câu ghép có sử dụng cặp từ hô ứng. ( Có kèm theo phân tích cấu tạo của các câu ghép)
Lời giải 1 :
- Câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ quan hệ nguyên nhân – kết quả:
`=>` Vì trời mưa nên chúng em không đi cắm trại.
+ CN1: Trời.
+ VN1: mưa.
+ CN2: chúng em.
+ VN2: không đi cắm trại.
- Câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ quan hệ điều kiện – kết quả:
`=>` Nếu trời mưa thì chúng tôi sẽ ở nhà.
+ CN1: trời.
+ VN1: mưa.
+ CN2: chúng tôi.
+ VN2: sẽ ở nhà.
- Câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ quan hệ giả thiết – kết quả.
`=>` Hễ xong việc thì cô ta chạy về nhà ngay.
+ CN1: xong.
+ VN1: việc.
+ CN2: cô ta.
+ VN2: chạy về nhà ngay.
- Câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ quan hệ tương phản:
`=>` Tuy mọi người đồng tình nhưng anh ấy vẫn không chấp nhận.
+ CN1: Mọi người.
+ VN1: đồng tình.
+ CN2: anh ấy.
+ VN2: vẫn không chấp nhận.
- Câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ quan hệ tăng tiến:
`=>` Không những Mai hát hay mà cô ấy học rất giỏi.
+ CN1: Mai.
+ VN1: hát hay.
+ CN2: cô ấy.
+ VN2: học rất giỏi.
- Câu ghép có sử dụng cặp từ hô ứng:
`=>` Thủy Tinh dâng nước lên cao bao nhiêu, Sơn Tinh lại nâng đồi núi cao lên bấy nhiêu.
+ CN1: Thủy Tinh.
+ VN1: dâng nước lên cao.
+ CN2: Sơn Tinh.
+ VN2: lại nâng đồi núi cao lên.
Thảo luận
Lời giải 2 :
[Câu trả lời]
* Quan hệ nguyên nhân – kết quả.
- Vì lớp trưởng vắng mặt nên cuộc họp bị hoãn
→ CN1: lớp trưởng ; VN1: vắng mặt
→ CN1: cuộc họp ; VN1: bị hoãn
→ QHT: Vì - nên
* Quan hệ điều kiện – kết quả.
- Nếu con học tốt thì mẹ sẽ cho con đi chơi công viên
→ CN1: con ; VN1: học tốt
→ CN1: mẹ ; VN1: sẽ cho con đi chơi công viên
→ QHT: Nếu - thì
* Quan hệ giả thiết – kết quả.
- Giá như chúng ta học tốt hơn thì chúng ta sẽ đỗ kỳ thi này.
→ CN1: chúng ta ; VN1: học tốt hơn
→ CN1:chúng ta ; VN1: sẽ đỗ kỳ thi này.
→ QHT: Giá như - thì
* Quan hệ tương phản.
- Mặc dù nhà Hà nghèo nhưng cậu ấy rất chăm chỉ
→ CN1: nhà Hà ; VN1: nghèo
→ CN1: cậu ấy ; VN1: rất chăm chỉ
→ QHT: Mặc dù - nhưng
* Quan hệ tăng tiến.
- Không những Nam học giỏi mà cậu ấy rất đẹp trai
→ CN1: Nam ; VN1: học giỏi
→ CN1: cậu ấy ; VN1: rất đẹp trai
→ QHT: Không những - mà
* Quan hệ hô ứng.
- Trời mưa bao nhiêu, gió mạnh bấy nhiêu
→ CN1: Trời ; VN1: mưa
→ CN1: gió ; VN1: mạnh
→ QHT: bao nhiêu - bấy nhiêu
`#`` Khánh`
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Tiếng Việt, cũng gọi là tiếng Việt Nam Việt ngữ là ngôn ngữ của người Việt và là ngôn ngữ chính thức tại Việt Nam. Đây là tiếng mẹ đẻ của khoảng 85% dân cư Việt Nam cùng với hơn 4 triệu Việt kiều. Tiếng Việt còn là ngôn ngữ thứ hai của các dân tộc thiểu số tại Việt Nam và là ngôn ngữ dân tộc thiểu số tại Cộng hòa Séc.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 5
Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK