6. Một hình chữ nhật có chiều dài m, chiều rộng m, chiều cao m. Diện tích xung quanh của hình hộp đó là: A. 52/9 m2 B.35/9 m2 C. 17/9 m2 D. 70/9 m2 PHẦN II
6. Một hình chữ nhật có chiều dài m, chiều rộng m, chiều cao m. Diện tích xung quanh của hình hộp đó là: A. 52/9 m2 B.35/9 m2 C. 17/9 m2 D. 70/9 m2 PHẦN II: TỰ LUẬN Bài 1: Đặt tính rồi tính: 702,84 + 85,69 868,32 – 205,09 25,56 x 3,7 91,08 : 3,6 Bài 3: Một người đi xe đạp từ A đến B với vận tốc 12 km/ giờ. Sau 3 giờ một xe máy cũng đi từ Ađến B với vận tốc 36 km/ giờ. Hỏi kể từ lúc xe máy bắt đầu đi thì sau bao lâu xe máy đuổi kịp xe đạp ?Bài giải:...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Bài 4. (1 điểm)Tìm số có hai chữ số biết rằng nếu viết xen chữ số 0 vào giữa hai chữ số của số đó thì ta được số mới bằng 7 lần số phải tìm. (1 điểm)Bài giải:...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Lời giải 1 :
Câu 6: Không đủ dữ liệu bài
Bài 1:
702,84 868,32 25,56 91,08: 3,6=25,3( câu nàu mình không biết đặt
+ - × phép tính)
85,69 205,09 3,7
788,53 663,23 17892
7668
94572
Bài 3:
Bài giải:
Sau ba giờ xe đạp đi được số km là:
12×3= 36( km)
Sau một giờ xe máy đi được số km là:
36×1= 36 ( km)
Số giờ xe máy đuổi kịp xe đạp là:
36: 36 = 1(giờ)
Đáp số : 1 giờ
Bài 4:
Số đó là: 15
105: 7 =15
Thảo luận
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 5
Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK