Giải thích các bước giải:
a) Vì AH là tia phân giác góc BAC
=> góc BAH=CAH
Vì AM vuông với BA
=> góc AMH=90 độ
=> góc HAM+MHA=90 độ
Tương tự NAH+AHN=90 độ
=> góc MHA=NHA
Xét $\vartriangle MAH$ và $\vartriangle NAH$ có:
AH chung, $\angle MAH = \angle NAH$, $\angle MHA = \angle NHA$
=> $\vartriangle MAH$ = $\vartriangle NAH$ (g-c-g)
=> AM=AN(đpcm)
b) Vì AB=AC
=> A thuộc trung trực của BC
Vì tam giác ABC cân tại A có AH là phân giác góc A
=> AH đồng thời là đừong cao của tam giác ABC
=> AH vuông góc BC
=> AH chính là trung trực của BC (đpcm)
c) Vì AM=AN (cmt), AB=AC
=> $\frac{{AM}}{{AB}} = \frac{{AN}}{{AC}}$
=> theo định lý Talet đảo ta có:
MN//BC(đpcm)
d) Vì HM=ME=> HE=2MH
Tương tự: HF=2HN, mà HN=HM
=> HE=HF
Xét $\vartriangle AEH$ và $\vartriangle AFH$ có:
AH chung, $\angle AHE = \angle AHF$, EH=FH
=> $\vartriangle AEH$ = $\vartriangle AFH$ (c-g-c)
=> AE=AF(đpcm)
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK