Trong bài thơ, tác giả đã so sánh lượm với hình ảnh nào ? Nêu cảm nhận của em về hình ảnh so sánh đó :
" ca lô đội lệch
mồm huýt sáo vang
như con chim trích
nhảy trên đường vàng. "
=> trong khổ thơ trên, tác giả tố hữu đã sử dụng biện pháp nghệ thuật so sánh
=> tố hữu đã ví hình ảnh của chú " đồng chí nhỏ " như một con chim trích
=> tác dụng : cho thấy được sự hồn nhiên, vui vẻ, lạc quan và trong sáng của cậu bé lượm ( cảm nhận luôn nhé )
CHÚC BẠN HỌC TỐT
~ We are one ~
No coppy !!!
Tác giả so sánh Lượm với hình ảnh "Như con chim chích".
HÌnh ảnh so sánh được sử dụng làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt. Đồng thời làm câu thơ hay hơn, sinh động hơn. Qua so sánh, ta còn cảm nhận được vẻ tinh nghịch, hồn nhiên của chú bé Lượm. Trong công việc liên lạc hiểm nguy, hình ảnh chú chim chích kia chính là hình ảnh của sự lạc quan, yêu đời và tinh thần cách mạng hăng say trong chú bé làm ta vô cùng yêu quý, vô cùng khâm phục. Con chim chích ấy là con chim làm nhiệm vụ, con chim của tự do, con chim vui tươi của niềm khao khát về cuộc đời tươi sáng phía trước.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK