Trang chủ Toán Học Lớp 5 Một người thợ gò một cái thùng tôn không nắp...

Một người thợ gò một cái thùng tôn không nắp dạng hình chữ nhật có chiều dài 6dm và chiều cao 9dm. Tính diện tích tôn dùng để làm thùng (không tính mép hàn).

Câu hỏi :

Một người thợ gò một cái thùng tôn không nắp dạng hình chữ nhật có chiều dài 6dm và chiều cao 9dm. Tính diện tích tôn dùng để làm thùng (không tính mép hàn).

Lời giải 1 :

Diện tích của thùng tôn là:

`(6 + 4) × 2 × 9 = 180` ($dm^{2}$ )

Diện tích đáy của thùng tôn là:

`6 × 4 = 24` ($dm^{2}$ )

Thùng không có nắp nên diện tích tôn dùng để làm thùng là:

`180 + 24 = 204` ($dm^{2}$ )

Đáp số:  `204`$dm^{2}$ 

$tranluonghaan6789$

Thảo luận

-- mấy người cày ít hay ko cày kick ik, mấy người cày nhiều cho zô
-- mấy bn k cày hoặc cày ít có xin mình trên mess r á ^^
-- nên mik k thể kick 1 bn nào đó ra đc
-- uk
-- ừm
-- bn mà có face là mình cho vào box r ^^
-- uk
-- ừm

Lời giải 2 :

Đáp án+Giải thích các bước giải:

Diện tích xung quanh cái thùng là :

`(6+4)xx2xx9=180 (dm^2)`

Diện tích mặt đáy thùng tôn đó là :

`6xx4=24 (dm^2)`

Diện tích để làm thùng tôn đó là :

`180 + 24 = 204 (dm^2)`

Đáp số : `204dm^2`

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 5

Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK