a.Trong nhan đề Lặng lẽ Sa Pa, tác giả đã sắp xếp các từ khác với trật tự thông thường. Tác giả đã sử dụng biện pháp đảo ngữ (Lặng lẽ Sa Pa thay vì Sa Pa lặng lẽ) nhằm làm nổi bật tính chất lặng lẽ của Sa Pa và tinh thần lao động thầm lặng đáng quý cùa những con người trên vùng đất Sa Pa đúng với cảm hứng của nhà văn Nguyễn Thành Long khi sáng tác truyện: “Sa Pa không chỉ là một sự yên tĩnh. Bên dưới sự yên tĩnh ấy, người ta làm việc, hy sinh, yêu thương và mơ ước.”
b.Đoạn văn sử dụng hình thức ngôn ngữ đối thoại. Dấu hiệu giúp em nhận biết:
- Đây là cuộc trò chuyện giữa anh thanh niên với ông Họa sĩ.
-Lời nói phát thành tiếng.
-Có gạch ngang đầu dòng
c. Anh thanh niên mang trong mình 1 phẩm chất tốt đẹp yêu nghề có ý thức tinh thần và trách nhiệm cao trong công việc luôn dậy đúng h để đo thông số .mang trong mình suy nghĩ sâu sắc "khi ta làm việc...chết mất ''.Luôn tìm thấy niềm vui trong cuốc sống và coi sách là bạn dù ở 1 mình nhưng vẫn sx cuộc sống chủ động ngăn năp ( trồng hoa ,nuôi gà đọc sách tự học ngoài h làm việc ). anh là r cởi mở chân thành khiêm tốn luôn cảm thấy công việc và những đóng góp của mình là nhỏ bé. anh xứng đáng là tấm gương tiêu biểu lí tưởng về con người mới trong công cuộc CHỦ NGHĨA XÃ HỘI
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK