Đáp án:
TH1:
a, Ý kiến của Lan là sai , vì bảo vệ môi trường thì sẽ được lợi ích chung , mà không chỉ nói riêng ta mà toàn xã hội. Sẽ giúp môi trường trong sạch , tránh được những điều thiệt hại , đồng thời , làm duy trì sự sống của con người
b, Nếu là Hương , em sẽ lí giải như sau :"Thử nghĩ đi , nếu cậu sống trong 1 môi trường y như một bãi rác bởi vì rác chất chứa khắp đầy phố phường , nhà cửa , ta cảm thấy ra sao? Chúng ta sẽ rất khó chịu , đồng thời , ta cảm thấy không hài lòng và sức khỏe của chúng ta sẽ dần dần yếu đi . Vậy nên , ta thấy rằng , môi trường ảnh hưởng rất lớn đến con người. Từ bây giờ , cậu không nên nhã kẹo cao su nhé"
TH2:
a, Hành vi của My là sai , vì như vậy sẽ chẳng những gây lãng phí tiền bạc , ngoài ra , nó còn ảnh hưởng đến tính mạng của người khác.
b, Nếu là My , em sẽ không vứt ra đường , mà sẽ cho vào một cái bọc , khi nào đã đầy thì để vào một góc nhỏ
Tình huống 1:
a) Lan nói như thế là không đúng vì nếu những người mà có những suy nghĩ như Lan hoặc có những người có hành động thiếu ý thức đó thì sẽ làm ảnh hưởng đến vệ sinh môi trường công cộng.
b) Nếu là Hương thì em sẽ khuyên bảo bạn rằng là : Khi vứt 1 thứ gì đó ra đường hay vứt rác ra đường thì sẽ làm mất vệ sinh môi trường và làm ảnh hưởng đến không khí của môi trường từ đó sẽ sinh ra những mầm bệnh cho con người làm cho con người ngày càng trở nên ít dần đi và chính những hành động đó mà con người ngày càng trở nên thiếu ý thức.
- Còn nếu trong trường hợp bạn Lan vẫn không nghe Hương khuyên bảo thì Hương phải nhờ đến người lớn tuổi khuyên bảo Lan để Lan không tái phạm và làm những hành vi thiếu ý thức đó nữa.
Tình huống 2:
a) Hành vi của bạn My như vậy là không đúng. Vì điều thể hiện hành vi thiếu tôn trọng môi trường công cộng của tập thể hay cá nhân nên từ những hành vi đó đã làm cho môi trường ngày càng trở nên ô nhiệm và có mùi hôi thối
b) Nếu là My thì em sẽ không vứt ra đường mà thay vào đó là vứt những phần cơm dư đó vào thùng rác để các cô lao công rọn rác vứt đi. Từ những cách làm đó sẽ giúp cho môi trường ngày càng trở nên xanh, sạch và đẹp hơn và nó cũng sẽ giúp cho con người nhận ra được tầm quan trọng của môi trường và bảo vệ môi trường hơn.
Giáo dục công dân (GDCD) là một hệ thống kiến thức liên quan đến nhiều lĩnh vực như triết học, đạo đức học, kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học, pháp luật, đường lối, quan điểm của Đảng, một số chính sách quan trọng của Nhà nước Việt Nam.
Nguồn : kiến thứcLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK