Đốt cháy hoàn toàn một hiđrocacbon X thu được 22 gam CO2 và 13,44 lít hơi nước (đktc) a) tìm công thức phân tử hiđrocacbon b) viết công thức cấu tạo, gọi
Đốt cháy hoàn toàn một hiđrocacbon X thu được 22 gam CO2 và 13,44 lít hơi nước (đktc) a) tìm công thức phân tử hiđrocacbon b) viết công thức cấu tạo, gọi tên thay thế và tên thường (nếu có) C) xác định công thức cấu tạo đúng của X,biết khi cho X tác dụng Cl2(1:1) cho một sản phẩm monoclo duy nhất
Lời giải 1 :
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
$\rm a)$
$\rm n_{CO_2}=\dfrac{22}{44}=0,5\ (mol)$
$\rm n_{H_2O}=\dfrac{13,44}{22,4}=0,6\ (mol)$
Nhận thấy: $\rm n_{H_2O}>n_{CO_2},$ suy ra $\rm HR$ là $\rm Ankan.$ CTTQ: $\rm C_nH_{2n+2}$
$\rm n_{Ankan}=0,6-0,5=0,1\ (mol)$
Số $\rm C=\dfrac{0,5}{0,1}=5$
Vậy $\rm HR$ là $\rm C_5H_{12}$
$\rm b)$ $\rm CTCT:$
$\rm CH_3-CH_2-CH_2-CH_2-CH_3$
Tên gọi: $\rm n-pentan$
$\rm CH_3-CH-CH_2-CH_3\\ \;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;|\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;CH_3$
Tên gọi: $\rm 2-metylbutan$
$\rm \;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;CH_3\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;|\\ \;\;\;CH_3-C-CH_3\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;|\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;CH_3$
Tên gọi: $\rm 2,2-đimetylpropan$
$\rm c)$ $\rm X$ tác dụng $\rm Cl_2$ $(1:1)$ cho một sản phẩm monoclo duy nhất: $\rm 2,2-đimetylpropan.$
$\rm \;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;CH_3\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;CH_3\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;|\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;|\\ \;\;\;CH_3-C-CH_3+Cl_2\xrightarrow{ánh\ sáng\ (1:1)}CH_3-C-CH_2Cl\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;|\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;|\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;CH_3\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;CH_3$
Thảo luận
Lời giải 2 :
Đáp án + Giải thích các bước giải:
$a)n_{CO_2}=\dfrac{22}{44}=0,5(mol);n_{H_2O}=\dfrac{13,44}{22,4}=0,6(mol)$
Bảo toàn $C,H:n_C=0,5(mol);n_H=1,2(mol)$
Trong X: $n_C:n_H=0,5:1,2=5:12$
$\Rightarrow CTPT$ của X là $C_5H_{12}$
$b)$
$CH_3-CH_2-CH_2-CH_2-CH_3:$ n-pentan
$CH_3-CH-CH_2-CH_3:\text{2-metylbutan}\\ \;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;|\\ \;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;CH_3$
$\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;CH_3\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;|\\CH_3-C-CH_3:\text{2,2-đimetylpropan}\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;|\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;CH_3$
$c)$ CTCT: $\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;CH_3\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;|\\CH_3-C-CH_3:\text{2,2-đimetylpropan}\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;|\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;CH_3$
$C(CH_3)_4+Cl_2\xrightarrow{as,1:1}C(CH_3)_3-CH_2Cl+HCl$
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Hóa học, một nhánh của khoa học tự nhiên, là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất.Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó.Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 11
Lớp 11 - Năm thứ hai ở cấp trung học phổ thông, gần đến năm cuối cấp nên học tập là nhiệm vụ quan trọng nhất. Nghe nhiều đến định hướng sau này rồi học đại học. Ôi nhiều lúc thật là sợ, hoang mang nhưng các em hãy tự tin và tìm dần điều mà mình muốn là trong tương lai nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK