Trang chủ Toán Học Lớp 5 B A Bài 8*. Cho hình thang ABCD có đáy...

B A Bài 8*. Cho hình thang ABCD có đáy AB = CD. Nối A với C và B với D chúng cắt nhau tại M (xem hình bên). Tính diện tích hình thang ABCD, biết diện tích

Câu hỏi :

Giúp mình với nhé bạn

image

Lời giải 1 :

Đáp án:

`@` Xét `\triangleABC` và `\triangleACD` có: `(AB)/(CD) = 4/7`, khoảng cách từ `A` xuống `CD =` khoảng cách từ `C` xuống `AB -> (S_(ABC))/(S_(ACD)) = 4/7`

`@`  Xét `\triangleABC` và `\triangleADC` có: `(S_(ABC))/(S_(ACD)) = 4/7` nên khoảng cách từ  `B` đến `AC = 4/7`  khoảng cách từ `D` đến `AC`  

`@` Xét `\triangle BMC` và `\triangleDMC` có chung đáy `MC,` khoảng cách từ `B` đến `AC = 4/7`  khoảng cách từ `D` đến `AC-> (S_(BMC))/(S_(CMD)) = 4/7`

Diện tích `\triangleCMD` là:

`14:4×7= 24,5` `(cm^2 )`

Diện tích `\triangleBCD` là:

`14 + 24,5 = 38,5` `(cm^2)`

Diện tích `\triangle ABC` là:

`38,5 : 7 xx 4 = 22` `(cm^2)`

Diện tích hình thang `ABCD` là:

`38,5 + 22= 60,5` `(cm^2)`

Đáp số: `60,5` `cm^2`

`#dariana`

Thảo luận

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 5

Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK