Trang chủ Vật Lý Lớp 11 Bài 3. Một thấu kính hai mặt lồi. Khi đặt...

Bài 3. Một thấu kính hai mặt lồi. Khi đặt trong không khí có độ tụ D1 ,khi đặt trong chất lỏng có chiết suất n ’ = 1,68 thấu kính lại có độ tụ D2 = -(D1/5). a

Câu hỏi :

Bài 3. Một thấu kính hai mặt lồi. Khi đặt trong không khí có độ tụ D1 ,khi đặt trong chất lỏng có chiết suất n ’ = 1,68 thấu kính lại có độ tụ D2 = -(D1/5). a) Tính chiết suất n của thấu kính? b) Cho D1 =2,5 dp và biết rằng một mặt có bán kính cong gấp 4 lần bán kính cong của mặt kia. Tính bán kính cong của hai mặt này?

Lời giải 1 :

Đáp án:

 a) 1,5; b) 0,25 m; 1 m.

Giải thích các bước giải:

a) Gọi n là chiết suất của chất làm thấu kính.

Độ tụ của thấu kính khi đặt trong không khí và khi đặt trong chất lỏng chiết suất n' = 1,68 là:

\(\begin{gathered}
  \left\{ \begin{gathered}
  {D_1} = \left( {n - 1} \right)\left( {\frac{1}{{{R_1}}} + \frac{1}{{{R_2}}}} \right) \hfill \\
  {D_2} =  - \frac{{{D_1}}}{5} = \left( {\frac{n}{{1,68}} - 1} \right)\left( {\frac{1}{{{R_1}}} + \frac{1}{{{R_2}}}} \right) \hfill \\ 
\end{gathered}  \right. \hfill \\
   \Rightarrow \frac{{{D_2}}}{{{D_1}}} =  - \frac{1}{5} = \frac{{\frac{n}{{1,68}} - 1}}{{n - 1}} \Rightarrow n \approx 1,5 \hfill \\ 
\end{gathered} \)

b) Giả sử \({R_1} = 4{R_2} \Rightarrow {D_1} = 2,5\)

\(\begin{gathered}
   \Leftrightarrow \left( {n - 1} \right)\left( {\frac{1}{{4{R_2}}} + \frac{1}{{{R_2}}}} \right) = 2,5 \hfill \\
   \Rightarrow \left( {1,5 - 1} \right).\frac{5}{{4{R_2}}} = 2,5 \Rightarrow {R_2} = 0,25\,\,\left( m \right) \hfill \\
   \Rightarrow {R_1} = 4{R_2} = 1\,\,\left( m \right) \hfill \\ 
\end{gathered} \)

Thảo luận

-- cho mình hỏi là tại sao lại là (n/1,68 - 1) mà ko phải (1,68 -1) vậy ạ
-- Trong công thức tính độ tụ, thành phần (n-1) với n là chiết suất tỉ đối giữa hai môi trường. Nếu môi trường ngoài là không khí có chiết suất bằng 1 thì n là chiết suất tuyệt đối của chất làm thấu kính. Nếu môi trường ngoài có chiết suất 1,68 thì chiết ... xem thêm

Bạn có biết?

Vật lý học (tiếng Anh:physics, từ tiếng Hi Lạp cổ: φύσις có nghĩa là kiến thức về tự nhiên) là một môn khoa học tự nhiên tập trung vào sự nghiên cứu vật chất và chuyển động của nó trong không gian và thời gian, cùng với những khái niệm liên quan như năng lượng và lực.Vật lí học là một trong những bộ môn khoa học lâu đời nhất, với mục đích tìm hiểu sự vận động của vũ trụ.

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 11

Lớp 11 - Năm thứ hai ở cấp trung học phổ thông, gần đến năm cuối cấp nên học tập là nhiệm vụ quan trọng nhất. Nghe nhiều đến định hướng sau này rồi học đại học. Ôi nhiều lúc thật là sợ, hoang mang nhưng các em hãy tự tin và tìm dần điều mà mình muốn là trong tương lai nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK