Câu 6:Câu chuyện Ông trạng thả diều giúp chúng ta học tập ở Nguyễn Hiền đức tính cần cù, chăm chỉ, thông minh, sáng tạo. Nguyễn Hiền luôn tìm cách vươn lên trong mọi hoàn cảnh để có thể đạt thành quả với ý chí, nghi lực phi thường bất chấp hoàn cảnh khó khăn trong cuộc sống.

Câu 7:Đáp án:B. Chú bé

Câu 8:Đáp án:B.Học, làm bài,nhờ bạn, đặt tên, mượn vở.

Câu 9:Vị ngữ là rất ham thả diều.

Câu 10:a) khen:Tỏ thái độ khen chê :

Khi sang nhà bạn Mai chơi thấy nhà sạch sẽ . Em khen : Sao nhà cậu sạch sẽ thế nhỉ ?

b) chê:Khi em vừa đi học về, vừa về đến nhà phòng ngủ của em gái rất lộn xộn vì em của em nghịch quá , em chê em mình : Sao em hư thế nhỉ ?

Câu 5:Vì sao chú bè Hiền được gọi là " Ông Trạng thả diều" ?

⇔ Chú bé Hiền rất ham học, ham thả diều. Còn nhỏ đã biết tự làm diều để chơi. Thể hiện rằng, đây là một câu bé thiên tài .Sau này, đã thực hiện được ước mơ của mình. Và đã thành Trạng nguyên. Lúc đó, chú mời tròn 13 tuổi.

Câu 6:

Ý nghĩa em hiểu được từ Bài Ông Trạng Thả diều:

⇔  Chúng ta học tập ở Nguyễn Hiền(Ông Trạng) đức tính chăm chỉ, cần cù, thông minh. Nguyễn Hiền (Ông Trạng) luôn luôn tìm cách vươn lên trong mọi hoàn cảnh để có thể đạt thành quả mà mình mong muốn. Với ý chí phi thường của ông, bất chấp hoàn cảnh khó khăn trong cuộc sống.

Câu 7:

B. Chú bé

⇒ Trong 1 câu, hầu như bộ phận chủ ngữ. Đều chỉ " người,vật,đồ vật ,....." mà câu được nhắc đến.

Câu 8:

B.Học, làm bài, nhờ bạn, đặt tên, mượn vở

⇒ Lý thuyết: Động từ là những từ chỉ hoạt động của người, vật,.....

VD: Đi, ngủ,chạy,.....

Câu 9:

Vị ngữ trong câu trên là: Ham thả diều.

⇔ Trong 1 câu, vị ngữ thường là những từ, cụm động từ chỉ hoạt động, ngoại hình, tính cách, sở thích,..... Của chủ ngữ. Làm tăng thêm nét độc đáo của câu

Câu 10:

- Tỏ thái độ khen:

⇔ Người ta thấy ông, tỏ thái độ khen

-Chê

⇔  Vì lười học nên cậu ấy thường bị ba  mẹ chê.

$#Lucy$

$@Lu$

$#Chúc Bạn Học Tốt$