Trang chủ Sinh Học Lớp 9 Bài 5. Trong một phân tử mARN ở vi khuẩn...

Bài 5. Trong một phân tử mARN ở vi khuẩn E. coli, ti lệ phần trăm các loại nuclêôtit như sau: U = 20%, X 22%, A = 28%. a. Xác định ti lệ phần trăm từng loạ

Câu hỏi :

Giúp e vứi ạ pleaseeeeeeeeeee

image

Lời giải 1 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

 a)

-$G_{ARN}=100\%-(22\%+20\%+28\%)=30\%$

theo cơ chế phiên mã

$ADN\begin{cases} \text{mạch bổ sung}\text{ T=20% ,X=22%A=28%,G=30%},\\\\\text{mạch mã gốc}\text{A=20%,G=22%,T=28%,X=30%}\end{cases}$

Sơ đồ tổng hợp thành phần các nuclêôtit của đoạn mã hoá của gen khi một mạch của nó là 100%. Từ sơ đồ trên ta thấy :

$\%A_{ADN}=\%T_{ADN}=\dfrac{\%A_{ARN}+\%U_{ARN}}{2}$ $=\dfrac{20\%+28\%}{2}=24\%$ 

$\%G_{ADN}=\%X_{ADN}=\dfrac{\%G_{ARN}+\%X_{ARN}}{2}=$ $\dfrac{30\%+22\%}{2}=26\%$

b)

Số nuclêôtit của mARN : (560 ×100) : 28 = 2000

Số nuclêôtit của mARN bằng số nuclêôtit trên mạch khuôn thuộc vùng mã hoá của gen.

→chiều dài của ADN là 2000 × 3,4 Å = 6800  Å

Thảo luận

Bạn có biết?

Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK