Ta có:
AM=`1/3`MB Hay AM=`1/4`AB
=>AM = 36 : 4 = 9 (cm)
=>BN = NC = 20 : 2 = 10 (cm)
Diện tích hình tam giác ADM là:
20 × 9 : 2 = 90 (cm2)
Diện tích hình tam giác DCN là:
36 × 10 : 2 = 180 (cm2)
Diện tích hình chữ nhật ABCD là:
36 × 20 = 720 (cm2)
Diện tích hình tứ giác MBND là:
720 – (90 + 180) = 450 (cm2)
Đáp số: 450cm2
Đáp án:
$450\,cm^2$.
Giải thích các bước giải:
Diện tích hình tam giác ABCD là:
$20\times36=720$ ($cm^2$).
Diện tích hình tam giác ABD là:
$720:2=360$ ($cm^2$).
Diện tích hình tam giác BCD là:
$720-360=360$ ($cm^2$).
Vì AM bằng $\dfrac13$ x BM nên AM bằng $\dfrac 14$ AB. Vậy diện tích hình tam giác AMD bằng $\dfrac14$ diện tích hình tam giác ABD.
Diện tích hình tam giác AMD là:
$360\times\dfrac14=90$ ($cm^2$).
Diện tích hình tam giác BMD là:
$360-90=270$ ($cm^2$).
Vì BN bằng NC nên BN bằng $\dfrac12$ BC. Vậy diện tích hình tam giác BND bằng $\dfrac 12$ diện tích hình tam giác BCD.
Diện tích hình tam giác BND là:
$360\times\dfrac12=180$ ($cm^2$).
Diện tích hình tứ giác MBND bằng tổng diện tích của hình tam giác BMD và BND.
Diện tích hình tứ giác MBND là:
$270+180=450$ ($cm^2$).
Đáp số: $450\,cm^2$.
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK