Đáp án:
Chiều dài quãng đường $MN$ là $20(km).$
Giải thích các bước giải:
Gọi chiều dài quãng đường $MN$ là $x(km,x>0)$
Quãng đường giờ đầu người đó đi được: $30\%x=0,3x(km)$
Quãng đường giờ thứ hai người đó đi được: $25\%x=0,25x(km)$
Quãng đường còn lại người đó còn phải đi sau giờ thứ hai:
$x-0,3x-0,25x=0,45x(km)$
Quãng đường giờ thứ ba người đó đi được: $50\%.0,45x=0,225x(km)$
Quãng đường còn lại người đó còn phải đi sau giờ thứ ba:
$0,45x-0,225x=0,225x (km)$
Trong giờ thứ tư người đó đi được $4,5 km$
$\Rightarrow 0,225x=4,5 \Leftrightarrow x=20(km)$
Vậy chiều dài quãng đường $MN$ là $20(km).$
$C_2$
Trong 2 giờ đầu, số phần trăm quãng đường người đó đi được là:
$30\%+25\%=55\%$
Quãng đường còn lại phải đi ứng với số phần trăm là:
$100\%-55\%=45\%$
Số phần trăm quãng đường người đó đi được trong giờ thứ ba là:
$45\%.50\%=45\%.\dfrac{50}{100}=45\%.\dfrac{1}{2}=\dfrac{45}{2}\%=22,5 \%$
Số phần trăm quãng đường người đó đi được trong giờ thứ tư là:
$45\%-22,5 \%=22,5 \%$
Vậy $22,5 \%$ quãng đường ứng với $4,5km$
Chiều dài quãng đường là:
$4,5:22,5\%=4,5:\dfrac{22,5}{100}=20(km).$
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK