phần 1
Câu 1 Phương thức biểu đạt : biểu cảm .
Câu 2Nội dung :sự gắn bó và tình yêu mãnh liệt của tác giả đối với quê hương của mình .
Câu 3 Biện pháp tu từ : Nhân hóa : dùng hành động chỉ người để chỉ sự vật . Tác dụng : gần gũi và mang lại ý nghĩa sự thân thiết của quê hương .
So sánh vs mẹ để thấy dc sự quan trọng của quê hương .
Điệp từ ( Quê hương ) : nhấn mạnh ý nghĩ .
Câu 4 Thông điệp của bài thơ là: Hãy nhớ đến cội nguồn của chính ta . Chúng ta sinh ra và lớn lên ở quê hương của chúng ta . Đó là nơi nuôi chúng ta khôn lớn , lưu giữ những kỉ niệm mà chúng ta ko thể quên . chỉ vì những chốn xa hoa thành thị mà bỏ quên đi nơi là cội nguồn của mình thì không còn ý nghĩa gì nữa.
phần 2
câu 1
bài làm
quê hương hai chữ thiêng liêng là nơi sinh ra bố tôi và mẹ tôi là nơi chôn những người bố tôi kính và là nơi chôn những những người mà mẹ tôi thương quê hương còn là nơi giựa tâm hồn là nơi luôn rang rộng vòng tay đón lấy những đứa con xa nhà quâ hương đánh kẻ chạy đi, không ai đánh người chạy lại quê hương luôn khoan dung và luôn ở trong tim mọi người quê hương thật là muôn màu mà đã làm nên ý tưởng cho bài thơ quê hương của đỗ trung quân ôi quê hương hai chữ thiêng liêng và là hai chữ tôi sẽ luôn khắc sâu trong tim tôi yêu quê hương tôi.
câu 2
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK