Trang chủ Ngữ văn Lớp 6 4/ Phân tích câu tạo câu (1),(2),(3) và cho biết...

4/ Phân tích câu tạo câu (1),(2),(3) và cho biết đó có phải là câu trần thuật đơn không? Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong

Câu hỏi :

4/ Phân tích câu tạo câu (1),(2),(3) và cho biết đó có phải là câu trần thuật đơn không? Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu!

Lời giải 1 :

(1) Gậy tre, chông tre // chống lại sắt thép của quân thù

                                             V
Câu TTĐ 
không có từ là 
(2)

Tre //giữ làng, giữ nước,giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín

Mô hình câu: CN/VN1, VN2, VN3. VN4.

Trả lời:

- Về hình thức: câu đơn.

Giaỉ thích: Có 1 chủ ngữ và nhiều vị ngữ ngăn cách bởi dấu phẩy (,)

- Về cách dùng: câu trần thuật.

Giai thích: Vì không có đặc điểm hình thức câu nghi vấn, trần thuật (?) và cảm thán.
(3)



Thảo luận

Lời giải 2 :

4/ 

(1) Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. 

- CN1: Gậy tre.

- CN2: Chông tre.

- VN: chống lại sắt thép của quân thù. 

`->` Câu đơn.

(2) Tre /xung phong vào xe tăng, đại bác.

         CN          VN

`->` Câu trần thuật. 

(3)Tre /giữ làng,/ giữ nước, /giữ mái nhà

    CN     VN1           VN2         VN3  

tranh,/ giữ đồng lúa chín.

                VN4

`->` Câu đơn.

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK