Trang chủ Toán Học Lớp 5 B1: Vận tốc đi từ A đến B là 40km/...

B1: Vận tốc đi từ A đến B là 40km/ giờ, sau đó lại đi ngược từ B về A với vận tốc 60km/ giờ. Thời gian cả đi và về là 2giờ 30 phút. Hỏi

Câu hỏi :

B1: Vận tốc đi từ A đến B là 40km/ giờ, sau đó lại đi ngược từ B về A với vận tốc 60km/ giờ. Thời gian cả đi và về là 2giờ 30 phút. Hỏi quãng đường AB dài bao nhiêu km? B2: 1 ca nô xuôi dòng vs vận tốc 24km/ giờ và vận tốc dòng nước 50m/ phút. Ca nôxuất phát từ A lúc 6 giờ 10 phút. Đến B lúc 10 giờ 25 phút. Ca nô trả hàng hết 1 giờ thì trở về A. Hỏi nếu bạn ở đó lúc 16 goờ 53 phút thì ca nô về chưa? M.n giúp e vs ạ, em đang cần gấp lắm. Thanks m.n trước.

Lời giải 1 :

Bài 1:

Tỉ số thời vận tốc đi và về là:

        40/60 = 2/3.

Vậy thời gian về bằng 2/3 thời gian đi.

Đỏi: 2 giờ 30 phút = 2,5 giờ

Thời gian về của ô tô là:

2,5 : (2 + 3) x 2 = 1 (giờ)

Quãng đường AB dài là:

     60 x 1 = 60 (km)

                 Đáp số: 60km.

Bài 2:

Đổi: 50m/phút = 3km/giờ

Thời gian ca nô đi xuôi dòng từ A đến B là:

   10 giờ 25 phút - 6 giờ 10 phút = 4 giờ 15 phút

           Đổi: 4 giờ 15 phút = 4,25 giờ

Quãng sông từ A đến B dài là:

           24 x 4,25 = 102 (km)

Ca nô khởi hành về A lúc:

       10 giờ 25 phút + 1 giờ = 11 giờ 25 phút

Vận tốc của ca nô khi nước lặng là:

           24 - 3 = 21 (km/giờ)

Vận tốc của ca nô khi ngược dòng là:

           21 - 3 = 18 (km/giờ)

Thời gian ca nô đi ngược dòng là:

          102 : 18 = 17/3 (giờ)

Đổi: 17/3 giờ = 5 giờ 40 phút

Ca nô về A lúc:

      11 giờ 25 phút + 5 giờ 40 phút = 17 giờ 5 phút

Vậy ca nô về A muộn hơn 16 giờ 53 phút nên ca nô chưa về.

Thảo luận

Lời giải 2 :

Đáp án:

  ....

Giải thích các bước giải:

 Bài 1

Đổi 2h 30'=2,25 h

Gọi thời gian ô tô đi từ A -> B với vận tốc 40 km/h là x (h; x > 0)

Thời gian ô tô đi từ B→A với vận tốc 60 km/h là y (h; y>0)

   Có x+y =2,25 h

Vì quãng đường đi như nhau nên thời gian và vận tốc là 2 đại lượng tỉ lệ nghịch

⇒40/60= y/x=2/3

⇒x/3= y/2

⇒x+y/2+3=2,25/5= 0,45

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 5

Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK